Диагностик ёндашув таълим

 
Кўриб эсда олиб қолинган нарсани қайта тиклаш. 
Кўриш хотираси хусусиятларини Д.Векслер (1945) таклиф этилган 
методика ѐрдамида ўрганиш мумкин. Бу методика хотира шкаласини ўрганиш 
субтестларидан 
биридир. 
Синалувчига 
турли 
геометрик 
шакллар 
тасвирланган расмларга қараш таклиф этилади. Ҳар бир расм синалувчига 10 
сония кўрсатилади. Кейин синалувчи тоза оқ қоғозга кўрган нарсасини қайта 
эсга тушириб, чизиши керак. Тажриба натижаларини миқдорий таҳлил 
қилиш мумкин.
Шакл А: 1) икки кесишган чизиқ ва икки байроқ - 1 балл; 2) тўғри 
жойлаштирилган байроқ - 1 балл.
Чизиқлар кесишда тўғри бурчак - 16 балл. Энг юқори – 3 балл.
Шакл Б: 1) катта квадрат иккита диаметри билан – 1 балл; 2) катта 

---

квадратда 4 та, кичик квадратда 4 та кичик квадрат - 1 балл; 3) ички диаметр 
барча квадрат ички квадратчалар билан - 1 балл; 4) квадратчалардаги 4 та 
нуқталар – 1 балл; 5) аниқ тақсимлангалик – 1 балл.
Синалувчи олиш мумкин бўлган энг юқори баҳо 5 балл ва ўнг ѐки чап 
томонлари эсга туширилганда энг юқори баҳо 3 баллга тенг ҳисобланади.
Шакл Г: 1) катта тўғри бурчак ичида кичик тўғри бурчак – 1 балл; 2) 
ички тўғри бурчакнинг ҳамма учлари ташқи тўғрибурчак учлари билан 
бирлаштирилган – 1 балл; 3) кичик тўғри бурчак катта тўғри бурчакда аниқ 
жойлаштирилган – 1 балл.
Энг юқори баҳо 3 балл. Энг юқори натижа –14 балл.
Бу методикадан болалар боғчаларининг катта ва тайѐрлов гуруҳи 
болаларини ҳамда бошланғич синф ўқувчиларини текширишда фойдаланиш 
мумкин. Бу топшириқларни бажарганларидан сўнг болаларни нафақат 
геометрик шаклларни хотирада олиб қолиши ва уни эсга тушириш 
қобилиятлари ҳақидагина эмас, балки хотира бўйича расм чизиш 
малакаларининг шаклланганлиги, сенсомотор фаолият ҳолати ҳақида ҳам 
била олишга имкон беради.