Deputy director on educational affairs : Signature Grades

Activity 3b Play “How did you get here today?” 
10 min 
Objectives: to recycle the new structure; to revise the vocabulary related to transport 
STEP 1: 
Divide the class into 8 groups or pairs. Distribute the flashcards to the groups: a bus, a bike, a motorbike, a 
car, a minivan, a train, a plane, a horse. 
STEP 2: 
The whole class ask in chorus: 
„How did you get here today?‟ 
Group 1: 
„We got here by bus.‟ 
(They pretend 
to drive a bus and beep the horn.) The whole class in chorus: 
„How did you get here today?‟
Group 2: 
„We got here by 
bike.‟
(They pretend to be cycling and ring a bell.) 
Continue with the rest of the group: by bus: pretend to drive a bus and beep the horn; 
by bike: pretend to be cycling and ring a bell; by motorbike: pretend to be riding a motorbike; 
by car: pretend to drive a car and beep the horn; byminivan: pretend to drive a minivan and beep the horn; 
by train: do the train gesture – moving your hands around like a wheel and “chu-chu”ing; 
by plane: pretend to be an airplane by holding your arms right out; byhorse: pretend to ride a horse. 
STEP 3: 
If you are not afraid of noise, ask the whole class: 
„How did you get here today?‟ 
All the groups answer and 
make actions simultaneously.