Декабрь 2020 10-қисм

A T –Party :put T before a word to form a new word.
Example: Add a T to at this place, and get at that place.Answer:here,there
2.Add T to tear and get a journey. Answer:rip ,trip
3Add T to of great age and get narrated.Answer: old ,told
4.Add T to a mistake and get great fear.Answer : error,terror 
5.Add T to a part of the head and get to pull apart .Answer: ear,tear
 Puzzle stories are “Thinking Games” that get students to think about what they are listening to 
or reading.In using puzzle stories for listening comprehension /speaking practice , teachers should 
direct their students to ask a series of yes/no questions as a means of discovering the solutions.
Teaching techniques .Record your puzzle story and play the tape so the students can hear it that 
is being used for that day`s class. Explain any vocabulary items that are new to the students. play 
the story once more before getting them to ask their yes/no questions.
Examples:Mr Jones
In the middle of the night while Mr Jones was asleep in his hotel room,the telephone beside his 
bed rang .Mr Jones woke up ,picked up the phone ,and said “Hello.”then he put the phone down 

---

233