Davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlari 5-kurs talabalari uchun ginekologiyadan sillabus

Davolash va tibbiy-pedagogika fakultetlari 5-kurs talabalari uchun GINEKOLOGIYAdan SILLABUS

Fanning qisqacha tavsifi
OTMning nomi va joylashgan manzili:		Toshkent tibbiyot akademiyasi				Farobiy, 2
Kafedra:		4-5 kurslar akusherlik va ginekologiya kafedrasi				“Tibbiy-profilaktika” fakulteti tarkibida
Ta`lim sohasi va yo’nalishi:		550000 – “Sog`liqni saqlash va ijtimoiy ta`minot” ta`lim sohasi			5510100 – Davolash ishi 5111000 – Kasbiy ta`lim (5510100 – Davolash ishi)
Fanni (kursni) olib boradigan o’qituvchi to’g`risida ma`lumot:		F.I.SH. T.f.n. dotsent Shukurov Farxad Ishkulovich			e-mail: [e-mail] [e-mail] [e-mail] [e-mail] [e-mail]			umail.uz [e-mail]
Dars vaqti va joyi:		Toshkent shaxar 9-son Akusherlik kompleksi			Kursning davomiyligi:			9 kun
Individual grafik asosida ishlash vaqti:		Dushanba va payshanba kunlari 14.00 dan 18.00 gacha
Fanga ajratilgan soatlar		Auditoriya soatlari						Mustaqil ta`lim:	32
		Ma`ruza:	10	Amaliyot			50
Fanning boshqa fanlar bilan bog`liqligi (prerekvizitlari):		Talabalar mazkur mavzuni mukammal o’zlashtirishi uchun, normal va topografik anatomiya, fiziologiya mikrobiologiya epidemiologiya, terapiya, xirurgiya, anesteziolgiya va reanimatologiya, klinik farmakologiya, endokrinologiya va bolalar kasalliklari fanlaridan yaxshi bilimga ega bo’lishlari kerak. Mashg`ulotda olgan bilimlarini akusherlik, xirurgiya, terapiya, pediatriya, gigiena va endokrinologiya fanlarini o’rganishda foydalanishlari mumkin.
Fanning mazmuni
Fanning dolzarbligi va qisqacha mazmuni: Ginekologiya grekcha so’z bo’lib gines-ayol, logos-fan degan ma`noni anglatadi. Ginekologiya-ayol organizmi uchun xos anatomik va fiziologik xususiyatlarini, jinsiy a`zolarining kasalliklarini, ularni davolash hamda oldini olish yo’llarini o’rgatadi. Ginekologiya umumiy va mahsus bo’limlardan iborat. Ginekologiyaning umumiy bulimi ayol jinsiy azolari kasalliklarining belgilari, ularni aniqlash, umumiy tekshirish usullari kasalliklarning oldini olish hamda ularni davolash yo’llarini o’rgatsa, hususiy ginekologiya-kasalliklarning kechishi, belgilari, ularni aniqlash yo’llari, davolash hamda kasalliklarning oldini olishni o’rgatadi .	Fanni o’qitishdan maqsad : talabalarga yukori kurslarda olgan bilimlari asosida ginekologiya asoslarini, ginekologik bemorlarni tekshirish printsiplarini, ginekologik amaliyotda kup uchrab turadigan shoshilinch xolatlarni tashxislash, birlamchi yordam kursatish va profilaktika usullarini urgatish. Fanning vazifasi: talabalarning ayollar jinsiy a`zolari anatomiyasi va fiziologiyasi buyicha bilimlarini mustaxkamlash; ayol organizmining reproduktiv tizimining asosiy xususiyatlari va normal xayz tsikli xakida bilimlarni shakllantirish; ginekologik bemorlarni tekshirish buyicha, zamonaviy laborator va instrumental tekshirish usullari, jumladan funktsional diagnostika testlari xakida bilim va kunikmalarni shakllantirish; funktsional va organik genezli xayz tsikli buzilishlarini sabablari, diagnostika usullari, davolash va profilaktikasi xakida bilimlarni shakllantirish; talabalarda xomiladorlikning 1 yarmida kon ketish sabablari, ularning diagnostikasi, klinika va davolash printsinplari xakida bilimlarni shakllantirish; fon va rak oldi xolatlari, shifokorlik taktikasi xakida bilimlarni shakllantirish; ayollar jinsiy a`zolarining xavfli va xavfsiz usma kasalliklari, ulardagi shifokorlik taktikasi xakida bilimlarni shakllantirish; talabalarni yalliglanish jarayonlarini etiologiya, lokalizatsiyasi va klinik kechishi buyicha klassifikatsiyasi bilan tanishtirish, yalliglanishni patologik asoslarini takrorlash, spetsifik va nospetsifik etiologiyali yalliglanish kasalliklarini keng tarkalgan shakllarini diagnostikasi, klinikasi, davolash va profilaktikasi usullarini urgatish. talabalarni zamonaviy kontratseptsiya usullarri bilan tanishtirish; bepusht nikox tugrisida bilimlarni shakllantirish; jinsiy a`zolar rivojlanishi va joylashishi anomaliyalari xakida bilimlarni shakllantirish;
Talabalar uchun talablar	o’qituvchiga va guruhdoshlarga nisbatan hurmat bilan munosabatda bo’lish; TTA ichki tartib - intizom qoidalariga rioya qilish; uyali telefonni dars davomida o’chirish; berilgan uy vazifasi va mustaqil ish topshiriqlarini o’z vaqtida va sifatli bajarish; darslarga qatnashish majburiy hisoblanadi, dars qoldirilgan holatda qoldirilgan darslar qayta o’zlashtirilishi shart; darslarga oldindan tayyorlanib kelish va faol ishtirok etish; talaba o’qituvchidan so’ng, dars xonasiga - mashg`ulotga kiritilmaydi; talaba reyting ballidan norozi bo’lsa e`lon qilingan vaqtdan boshlab 1 kun mobaynida apellyatsiya komissiyasiga murojat qilishi mumkin
Elektron pochta orqali munosabatlar tartibi	Professor o’qituvchi va talaba o’rtasidagi aloqa elektron pochta orqali ham amalga oshirilishi mumkin, telefon orqali baho masalasi muhokama qilinmaydi, baholash faqatgina universitet hududida, ajratilgan xonalarda va dars davomida amalga oshiriladi. Elektron pochtani ochish vaqti soat 15.00 dan 20.00 gacha.

Fan mavzulari va unga ajratilgan soatlar taqsimoti:

№	Mavzular				Jami soatlar	Ma`ruza	Amaliy (seminar)	Mustaqil ish
1.	Anamnezning urni.. Ginekologik bemorlarni tekshirish usullari. Kasallik tarixi sxemasi. Bemorlar kuratsiyasi.				10	-	6	4
2.	Xayz faoliyati buzilishlari. Amenoreya.				12	2	6	4
3.	Bachadondan disfunktsional qon ketishlar. Bachadon miomasi				11	1	6	4
4.	Xomiladorlik I-yarmida qon ketishlar. Abortlar. Bachadondan tashqari xomiladorlik				11	1	6	4
5.	Ayollar jinsiy a`zolari nospetsifik etiologiyali yalliglanish kasalliklari.				12	2	6	4
6.	Tuxumdon yaxshisifat usmalari				12	2	6	4
7.	Ayollar jinsiy a`zolari nuqsonli rivojlanishi va notugri rivojlanishi.				10		6	4
8.	Bachadon buyni va tanasi fon va rakoldi kasalliklari.				12	2	6	4
9.	OSKI				2	-	2	-
	Jami				92	10	50	32
	Talabalar mustaqil ishi
№	TMI nomi		Topshirik					Soatlar
1	Normal xayz tsikli va uning boshqarilishi		Normal xayz tsikli va uning boshqarilishini tasvirlovchi sxemani albomga chizish. Maxsus topshiriqlarni bajarish. Referat yoki taqdimotni tayyorlash.					4
2	Xayz tsikli buzilishlari tasnifi ularni tarifi. Gipomenstrual sindrom.		Xayz tsikli buzilishlari tugrisida tushuncha. Gipomenstrual sindrom. Xayz tsikli buzilishlari tasnifi ularni tarifi. Gipomenstrual sindrom. Maxsus topshiriklarni bajarish. Referat yoki takdimotni tayyorlash					4
3	Endometrioz.		Endometrioz. Maxsus topshiriklarni bajarish. Referat yoki taqdimotni tayyorlash.					4
4	Elbugoz. Xorionepitelioma.		Elbugoz. Xorionepitelioma. Maxsus topshiriqlarni bajarish. Referat yoki taqdimotni tayyorlash.					4
5	Ayollar jinsiy a`zolari spetsifik etiologiyali yalliglanish kasalliklari		Ayollar jinsiy a`zolari spetsifik etiologiyali yalliglanish kasalliklari Maxsus topshiriqlarni bajarish. Referat yoki taqdimotni tayyorlash.					4
6	Tuxumdon yomonsifat usmalari.		Tuxumdon yomonsifat usmalari. Maxsus topshiriklarni bajarish. Referat yoki taqdimotni tayyorlash.					4
7	Bepusht nikox. Kontratseptsiya usullari.		Bepusht nikox. Kontratseptsiya usullari. Maxsus topshiriqlarni bajarish. Referat yoki taqdimotni tayyorlash.					4
8	Bachadon buyni va tanasi rak kasalligi		Bachadon buyni va tanasi rak kasalligi. Maxsus topshiriqlarni bajarish. Referat yoki taqdimotni tayyorlash.					4
Jami								32
AMALIY KUNIKMALAR RUYXATI
1	Bazal xararatni ulchash usuli
2	Ginekologik kasallarni bimanual (ikki kul bilan) tekshirish usuli
3	Kuzgular yordamida ginekologik tekshiruv utkazish usuli
4	Sut bezini payspaslash usuli
5	Qorachiq simptomini aniqlash usuli
6	Bachadon bo’yni shillig`ini cho’ziluvchanligini aniqlash usuli
7	Qinning tozalik darajasini aniqlash va baxolash usuli
8	Lyugol eritmasi bilan sinama utkazish usuli
9	Qinning uchta nuktasidan surtma olish usuli
10	Gemorragik shokda birinchi shoshilinch yordam ko’rsatish
BAXOLASH MEZONLARI: № Nazorat uchun topshiriq Maksimal ball JN ballarini taksimlanishi I. JN ballarini taksimlanishi 50 ball 50 Ma`ruza va amaliy mashgulotlarda Maksimal ball JN 1. Ma`ruza va amaliy mashgulotlarda talabaning faolligi konspekt yozishi. Mustaqil ish uchun berilgan topshiriqni uz vaqtida va sifatli bajarish (keys-stadi, esse, referat va b.) 20 0-10 2. Bemorlar kuratsiyasi, amaliy kunikmani qadamma-qadam bajarish 30 0-15 II. Yakuniy nazorat 50 ball Grafik buyicha 9 yoki 10 semestrda OSKI 25 ball Kafedrada Test (sinov) 25 ball TTA test markazida Jami: 100 ball
Asosiy adabiyotlar:				1. Ginekologiya, red. Saveleva G.M., 2004, Moskva 2. Ginekologiya, Saveleva G.M., 2009, Moskva 3. Ginekologiya. Pod red.Vasilevskoy.L.N. -M.2005 4. Neoperativnaya ginekologiya 2. Smetnik V.N.,2003 5. Neoperativnaya ginekologiya 1. Smetnik V.N.,2002
Qo’shimcha adabiyotlar:				1. Privыchnaya poterya beremennosti, Sidelnikova V.M., 2000, Moskva 2. Ratsionalnaya farmakoterapiya v akusherstve i ginekologii, t. 9, red. Kulakov V.I., 2005, Moskva 3. Endokrinnaya ginekologiya (klinicheskie ocherki). CHast 1, Tatarchuk T.F., 2003, Kiev 4. Embrionalnыe stvolovыe kletki: fundamentalnaya biologiya i meditsina, Repin V.S, 2002, Moskva 5. Diagnostic Gynecologic and Obstetric Pathology, 2 ed. ed. Christopher P. Crum, Marisa R. Nucci, Kenneth R. Lee, 2011, Philadelphia 6. Aylamazyan E.K., Ryabtseva I.T. Neotlojnaya pomosh pri ekstremalnыx sostoyaniyax v ginkeologii. // S-Peterburg, 2002. 7. Kulakov V.I., Seleznyova N.D., Krasnopolskiy V.I. Operativnaya ginekologiya. // M.,2000.
Internet saytlari				www.tma.uz, www.medlincs.ru, www.medbook.ru, ​ http://www.guideline.gov, www.medi.ru, www.medlinks.ru, www.obgyn.net, www.medscape.com, www.medland.ru, www.med-lib.ru, www.speclit.spb.ru, www.cochrane.org, www.ksmed.ru/ pat/gynecology, www.medsan.ru, www.medtm.ru/gyn.html, www.dir.rusmedserv.com/index/speciality, www.healthua.com/parts/gynaecol (USA). US National Guideline Clearinghouse (NGC), http://www.rhlibrary.org/. (World Health Organization). The WHO Reproductive Health Library.  http://www.nice.org.uk. (Great Britain). National Institute for Clinical Excellence.