Davlat pedagogika

119.Sinfda muayyan mavqeni egallash istagi qanday o‘quv motiviga misol bo‘ladi?

a) tashqi motiv; b) ichki motiv; c) ijtimoiy motiv; d) a va s javoblar to‘g‘ri.

120.O‘qish jarayonida harflar shaklini farqlash qanday malakaga misol bo‘ladi?

a) sensor malaka; b) motor malaka; c) intellektual malaka; d) sensomotor malaka.

II QISM: YOSH PSIXOLOGIYASI VA PEDAGOGIK PSIXOLOGIYA FANLARIDAN TEST TOPSHIRIQLARINING JAVOBLARI

№	To‘g‘ri javob varianti	№	To‘g‘ri javob varianti	№	To‘g‘ri javob varianti	№	To‘g‘ri javob varianti
1	c	31	a	61	d	91	d
2	d	32	d	62	a	92	c
3	d	33	b	63	c	93	d
4	b	34	b	64	c	94	d
5	d	35	c	65	d	95	c
6	d	36	b	66	c	96	b
7	c	37	b	67	d	97	b
8	b	38	d	68	a	98	c
9	d	39	c	69	b	99	c
10	d	40	b	70	b	100	c
11	c	41	a	71	d	101	c
12	b	42	a	72	c	102	d
13	b	43	c	73	d	103	b
14	b	44	b	74	b	104	d
15	d	45	b	75	a	105	b
16	c	46	c	76	b	106	b
17	b	47	d	77	b	107	c
18	a	48	b	78	d	108	c
19	d	49	b	79	b	109	d
20	c	50	c	80	b	110	c
21	d	51	b	81	b	111	c
22	c	52	d	82	d	112	c
23	c	53	a	83	a	113	d
24	d	54	a	84	b	114	d
25	c	55	d	85	c	115	a
26	c	56	c	86	d	116	a
27	a	57	b	87	b	117	b
28	b	58	d	88	c	118	b
29	a	59	b	89	d	119	d
30	b	60	d	90	b	120	a

FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO‘YXATI

1. Bolshoy psixologicheskiy slovar/ Pod redaksiey B.G.Meщerikova, V.P.Zinchenko. –3-e izd., dop. i pererab. – SPb.: PRAYM-EVROZNAK, 2006. – 672 s.

2. Venger L.A., Muxina V.S.Psixologiya: Ucheb. Posobie dlya uchaщixsya ped uch-щ. – M.: Prosveщenie, 1988. – 336 s.

3. Vozrastnaya i pedagogicheskaya psixologiya: Uchebnik dlya studentov ped. in-tov/ V.V.Davыdov, T.V.Dragunova, L.B.Itelson i dr.; Pod red. A.V.Petrovskogo. – 2-e izd., ispr. i dop. – M.: Prosveщenie, 1979. – 288 s.

4. Efimkina R.P. Psixologiya razvitiya. Metodicheskie ukazaniya. – Novosibirsk, Novosibirskiy gos. un-t, 2004. – 54 s.

5. Yosh psixologiyasi va pedagogik psixologiya: Ped. in-t. talabalari uchun o‘quv qo‘llanma/ M.G.Davletshin umumiy tahriri ostida. – T.: O‘qituvchi, 1974. – 194 s.

6. Kon I.S. Psixologiya ranney yunosti: Kn. dlya uchitelya. – M.: Prosveщenie, 1989. – 255 s.

7. Korduell M. Psixologiya. A-YA: Slovar-spravochnik/ Per. s angl. K.S.Tkachenko. – M.: FAIR-PRESS, 1999. – 448 s.

8. Mayers D. Psixologiya/ Per. s angl. I.A.Karpikov, V.A.Starovoytova. – Mn.: OOO «Popurri», 2001. – 828 s.

9. Nemov R.S. Psixologiya: Ucheb. dlya stud. vыssh. ped. ucheb. zavedeniy: V 3 kn. – 3-e izd. – M.:Gumanit. izd. sentr VLADOS, 1999. – Kn.2.: Psixologiya obrazovaniya. – 608 s.

10. Praktikum po vozrastnoy i pedagogicheskoy psixologii: Ucheb. posobie dlya studentov ped. in-tov/ A.A.Alekseev, I.A.Arxipova, V.N.Babiy i dr.; pod red. A.I.Щerbakova. – M.: Prosveщenie, 1987. – 255 s.

11. Psixologicheskiy atlas cheloveka /Pod red. A.A.Reana. – SPb.: PRAYM-EVROZNAK, 2006. – 651 s.

12. Psixologiya. Slovar/ Sostavitel: L.A.Karpenko; pod. obщ. red. A.V.Petrovskogo, M.G.YAroshevskogo.– 2-e izd., ispr. i dop. – M.: Politizdat, 1990. – 494 s.

13. Psixologiya: Uchebnik /V.M.Allaxverdov, S.I.Bogdanova i dr.; Otv. red. A.A.Krыlov.–2-e izd., pererab. i dop.– M.: Izd-vo Prospekt, 2004.-752 s.

14. Psixologiya. Uchebnik dlya gumanitarnыx vuzov/ Pod obщ. red. V.N.Drujinina. – SPb.: Piter, 2002. – 656 s.

15. Rogov E.I.Nastolnaya kniga prakticheskogo psixologa: Ucheb. posobie: V 2 kn. – 3-e izd. – M.: Gumanit. izd. sentr VLADOS, 1999. – Kn.2. Sistema rabotы psixologa s detmi raznogo vozrasta. – 384 s.

16.Fridman L.M., Kulagina I.YU. Psixologicheskiy spravochnik uchitelya. – M.: Prosveщenie, 1991. – 288 s.

17. Fridman L.M. Psixologiya vospitaniya. Kniga dlya vsex, kto lyubit detey. – M.: TS «Sfera», 1999. – 208 s.

18. CHistyakova M.I. Psixogimnastika/ Pod red. M.I.Buyanova. – M.: Prosveщenie, 1990.

1^ Дьюи Д. Психология и педагогика мышления. -М.: Совершенство. 1998. С.41.

2^ Выготский Л.С. Мышление и речь. Избранные психологические исследования. –М.: Изд-во АП и РСФСР. 1956. С.450.

3^ Гальперин П.Я. Психология мышления и учение о поэтапном формировании умственных действий.-Вкн.: Исследования мышления в советской психологии. –М.: Наука. 1966. С.236.

4^ Липкина А.И., Рибак Л.А. Критичность и самооценка в учебной деятельности. –М.: Просвещение. 1968. С.5.

5^ Давлетшин М.Г. Таълимнинг психологик асослари.-Т.: Ўқитувчи. 1978. 20 б.

6^ Ғ озиев Э. Ғ . Тафаккур психологияси. –Т.: Ўқитувчи. 1990. 59 б.

7^ Каримова В.М. ва бошқалар. Мустақил фикрлаш. –Т.: Шарқ. 2000. 19 б.

8^ Усманова Э.З. Ўқувчиларда мустақил тафаккурни қандай қилиб ривожлантириш мумкин. –Т.: Ўзбекистон. 2000. 4 б.