Dates English Teacher: Grades



Download 0,82 Mb.
Pdf ko'rish
bet188/222
Sana01.01.2022
Hajmi0,82 Mb.
#304635
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   222
Bog'liq
3 class

Type of the lesson:

 

non-standard, mixed



 

Method of the lesson:

 

group work, pair work 



Equipment: 

Pupil‘s book, Workbook, the DVD, 4 dice, counters of different colors enough for each pupil                                                  



 

The Procedure of the lesson: 

I. Organizing moment: 

- Greeting. 

- Checking the register 

- Checking homework and asking words from previous lesson 

 

II. Pre-Activity  

Warm up 

Play the DVD. Ask the pupils to listen to the song ―The wheels of the bus...‖ and sing it together with the DVD. 

DVD script: See Unit 12 Lesson 1 Activity 1 for the DVD script. 

 

III. Main-Part 

Activity 1

 Play "Snakes and Ladders". 



Objective

: to revise the types of transport and the structure: by + transport, on + foot 

STEP 1: Ask the pupils to look at the "Snakes and Ladders" board game. Say that this game is very popular in Great 

Britain and other western countries. Say that they should say 'Move up!' when somebody lands on a ladder and 

"Move down!" when somebody lands on a snake. When the pupils land on a ladder they must move up. When the 

pupils land on a snake they must move down. 

STEP 2: Say that the pupils will play in groups of 3. Each group must have a dice and a counter for every pupil (you 

can give them small pieces of paper of different colours). Say that when they throw a dice and land on the numbers, 

they must put their counters on that number and they must say a sentence as shown in the example according to the 

type of transport shown on the board. For example, if they land on 2, they must say: 'I go to school by bike,' and move 

up to 10. Then it will be the next pupil's turn to throw the dice. 

Activity 2

 Work in pairs. Do the quiz "I can..." 



Objectives

: to revise the material studied in Unit 12; to train pupils to be able to assess their knowledge, skills and overall 

progress; to let pupils see how much they can do in English; to encourage them into revising the material they have not 

learnt properly. 

The pupils work in pairs. This quiz does not test memory - it is a learning opportunity, so the pupils should be allowed to 

use their Pupil's books and Workbooks. They discuss the answers and, where necessary, write them in their "I can . " 

exercise books. You can go round and check what pupils have written. 


Download 0,82 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   184   185   186   187   188   189   190   191   ...   222




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish