"Dasturiy injiniring" kafedrasi

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA KOMMUNIKATSIYALARINI RIVOJLANTIRISH VAZIRLIGI

MUHAMMAD AL-XORAZMIY NOMIDAGI TOSHKENT AXBOROT TEXNOLOGIYALARI UNIVERSITETI SAMARQAND FILIALI

“Dasturiy injiniring” kafedrasi
5330600 – “Dasturiy injiniring” ta’lim yo‘nalishi
«Himoyaga ruxsat»

“Dasturiy injiniring”

kafedrasi mudiri:

_________ A.B. Qarshiyev

«___»___________ 2020y.
“Ba’zi psixologik tashxislash masalalari uchun dasturiy vosita” mavzusida

BITIRUV MALAKAVIY ISHI

Bitiruvchi	________________	D. Boymamatov
BMI rahbari	________________	F. Axmedov
HFX bo‘yicha maslahatchi	________________

S A M A R Q A N D – 2021

MUNDARIJA

	Kirish ……………………………………………………………	3
I BOB

KIRISH

O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2012 yil 21 mart, “Zamonaviy axborot-kommunikasiya texnologiyalarini yanada joriy etish va rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi ПҚ-1730-sonli Qarorida faoliyatning barcha tarmoqlarida axborot-kommunikasiya texnologiyalarini yanada joriy etish va rivojlantirishning asosiy vazifalari etib belgilanganligi belgilab berilgan [1].

O’zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh. Mirziyoyening [2] asarida “Biz uchun o`z dolzarbligi va ahamiyatini hech qachon yo`qotmaydigan yana bir masala, bu – farzandlarimizni mustaqil fikrli, zamonaviy bilim va kasb-hunarlarni egallagan, mustahkam hayotiy pozitsiyaga ega, chinakam vatanparvar insonlar sifatida tarbiyalash vazifasidir” deya ta’kidlagan. Darhaqiqat, o`sib kelayotgan yosh avlodning barkamol inson bo`lib yetishishi hammamizning umummilliy burchmizdir.

Ishning dolzarbligi. Samarqand viloyati yangiliklar portali orqali insonlar bugungi kunda dunyoda xususan, O`zbekistonda sodir bo`layotgan ijtimooiy, iqtisodiy, fan va texnika, sport yangiliklaridan bohabar bo`lishi mumkin.

Ishning maqsadi. Ushbu bitiruv malakaviy ishi Samarqand viloyati yangiliklar portalini ishlab chiqishga qaratilgan.

**Bitiruv malakaviy ishining strukturasini kirish, 2 ta bob, xulosa, foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati va ilovalar tashkil qiladi. 1-bob masalaning qo’yilishi va ishning maqsadi formallashtirilgan, shuningdek, ma’lumotlarni tahlil qilishning ba’zi nazariyalari o`rganilgan bo`lib, unda asosiy tushunchalar va ta’riflar keltirilgan. 2-bobda ishning asosiy maqsad va vazifalariga muvofiq holda dasturiy ta’minot tuzilmasi loyihalashtirilgan, dasturiy ta’minotning yaratilish bosqichlari va unda ishlash bo`yicha ko`rsatmalar, shuningdek, texnika xavfsizligiga oid ba’zi tushunchalar keltirilgan.

Xulosa qismida bitiruv malakaviy ishni bajarishda amalga oshirilgan ishlar va dasturning qo’llanilish sohalari bayon qilingan. Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatida bitiruv malakaviy ishi uchun qo’llanilgan adabiyotlar ro’yxati keltirilgan.**

2.3. Dasturiy vositani ishlab chiqish

Mazkur bitiruv malakaviy ishida psixodiagnostika masalalari uchun dasturiy vositani qurish uchun Wordpress dasturi tanlandi. Unda dasturni qurish ketma-ketligi bilan tanishib chiqamiz.

Birinchi navbatda Wordpress dasturining PHPMyAdmin bo`limiga kiramiz va bu yerda sayt uchun ma`lumotlar bazasini shakllantiramiz :

Endi sayt uchun “Тема” o`rnatiladi.

Buning uchun “Консоль” bo`limiga o`tiladi. “Внешний вид” bo`limidan “Темы” bo`limiga kiramiz.



Shu tariqa “Тема” o`rnatildi.


Sayt tashqi ko`rinish va ma’lumotlar bazasiga ega bo`ldi. Keyingi ish saytga nom berish. Buning uchun “Внешний вид” >> “Настроит” >> “Свойства сайта” bo`limiga kiriladi. “Название сайта” orqali saytga nom beriladi.


Keyingi bosqich sayt uchun menyular qo`shamiz.

Buning uchun “Внешний вид” >> “Настроит” >> “Меню” bo`limiga kiriladi.

Sayt uchun kerakli menyular qo`shiladi.


Yangiliklar sayti uchun eng kerakli bo`lim “So`ngi yangiliklar” bo`limi qo`shiladi.

Buning uchun “Внешний вид” >> “Настроит” >> “Виджеты” >> “Област виджетов боковой панели” bo`limiga kiriladi.


Navbatdagi bosqich bu – kalendar bo`limini saytga o`rnatamiz.

Buning uchun “Внешний вид” >> “Настроит” >> “Виджеты” >> “Област виджетов боковой панели” bo`limiga kiriladi.

Keyingi bosqich sayt yuqori qismiga fon rasmi qo`shiladi.

Buning uchun “Внешний вид” >> “Настроит” >> “Изображение заголовка” bo`limiga kiriladi.



Ohirgi bosqich saytga yangiliklar qo`shiladi.

“Консоль” >> “Записи” >> “Добавить новую” bo`limiga kiriladi.

XULOSA
Ushbu bitiruv malakaviy ishini bajarish bo`yicha xulosa o‘rnida shuni ta’kidlash mumkinki, mazkur bitiruv malakaviy ishida hozirda qo`llanilayotgan turli xildagi psixodiagnostika masalalari o`rganildi va psixodiagnostika masalasi bo`yicha dasturiy vosita ishlab chiqildi. Mazkur davr mobaynida psixologik testlar va so`rovlar o`tkazish metodlari o`rganildi va bu metodlarga mos keluvchi dasturiy vosita loyihasi ishlab chiqildi.

Ushbu bitiruv malakaviy ishini bajarish davomida quyidagi ishlar amalga oshirildi:

1. 
   Ma’lumotlar va bilimlar bazasini qurish qoidalari o`rganildi;
   
2. 
   Psixodiagnostika masalalari yuzasidan ma’lumotlar to`plandi;
   
3. 
   Psixodiagnostika sohasining bugungi kunda qo`llanilayotgan metodlari o`rganildi va dasturda qo`llash uchun saralab olindi;
   
4. 
   Ishlab chiqilgan dasturiy vosita testlandi va natijalar tahlil qilindi;
   

Ushbu dasturdan psixodiagnostika markazlarida, shuningdek bolalar tarbiyasi sohalarida foydalanish mumkin.

Foydalanilgan adabiyotlar

1. 
   O’zbekiston Respublikasi Prezidentining 2012 yil 21 mart, “Zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini yanada joriy etish va rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida”gi ПҚ-1730-sonli Qarori;
   
2. 
   Ш. Мирзиёев – “Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз билан бирга қурамиз”, Тошкент, “Ўзбекистон”, 2017й.
   
3. 
   Алексеева И.Ю. Искусственный интеллект и рефлексия над знаниями.// “Философия науки и техники”: журнал 1991 №9, с. 44-53.
   
4. 
   Брусиловский П.Л. Интеллектуальные обучающие системы. // Информатика. Наука-технический сборник. Киев 1990.№2.
   
5. 
   “Intеlеktuаl sаlohiyаtli iqtidorli yoshlаr” mаvzusidаgi yosh olimlаr,mаgistrаnt vа tаlаbаlаrning аn`snаnаviy XI Rеsрublikа ilmiy-аmаliy kofrnsiyаsi 2014-yil 14-15 bеtlаr.
   
6. 
   Бекмуратов Т.Ф., Бобомуродов О.Ж. Интеллектуальная обучающая система основам произвольной дисциплины.// Сборник тезисов международной конференции «Инновация -2002». Ташкент, 10-11 ноября 2002, с. 253-254.
   
7. 
   Бекмуратов Т.Ф., Бобомуродов О.Ж. Интеллектуал электрон ўқув қўлланмалари ёрдамида ўқитиш жараёнини бошқаришни ташкиллаштириш.// Совместный выпуск Узбекский журнал "Проблемы информатики и энергетики", 2004, №1, с. 210-214.
   
8. 
   Рахмиов Н.О. Билимларни ҳосил қилиш тизимларини ташкил этишга ёндашув// ТАТУ хабарлари. – Тошкент, 2010. №2. 111-113 б.
   
9. 
   Петрушин В.А. Интеллектуальные обучающие системы: архитектура и методы реализации.// Техническая кибернетика, №2,1993г., С. 164-189.
   
10. 
    Bаckеr H.D., HеrczеgJ., HеrаеgM. ELAB — An Elеctronic Lаborаtory/ /Biеnnаn D., Brеukеr J., Sаndbеrg J. (Eds) Artificiаl Intеlligеncе аnd Educаtion. Proc. 4th Int. Conf. on AI аnd Educаtion, 24—26 Mаy 1989, Amstеrdаm, Nеthеrlаnds. Amstеrdаm, 1989.
    
11. 
    Тахтенгерц Э.А. Компьютерная поддержка принятия решений.// М.: СИНТЕГ. 1998, с. 376.
    
12. 
    Искандаров Э., Нормуродова Н. – “Шахс ривожланишининг психологик-педагогик диагностикаси курсидан амалий ва лаборатория машғулотлари ишланмалари”.
    

Intеrnеt mаnbаlаr

1. 
   Tuit.uz
   
2. 
   Ziyonеt.uz
   
3. 
   Gov.uz
   
4. 
   Ziyouz.con
   
5. 
   Nаtlib.uz
   
6. 
   Lеx.uz
   
7. 
   Fikr.uz