AMALIYOT JOYIDAN FOTOLAVXALAR
XULOSA VA TAKLIFLAR
Men Sevarxon Solijonova xulosa qilib shuni aytishim mumkinki, malakaviy amaliyot davrida Andijon viloyati, Asaka shaxri, G’ulom Yoqubov ko'chasi, 14 uyda joylashgan Asaka bank o’zining xush muomila, ma’lakali xodimlari, chiroyli va zamonaviy kompyuter xamda kompyuter texnologiyalari bilan jixozlangan ofis xonalari bilan boshqa banklardan farqlanadi.
Malakaviy amaliyot davrida vazifalarni bajarish uchun kerakli ma'lumotlarni to'pladim, va ushbu ma'lumotlardan samarali foydalanish maqsadida ularni tizimli tahlil qilinib va o'rgandim. Ushbu vazifani bajarish algoritmi va texnologiyasini ishlab chiqdim. Ma'lumotlarni iloji boricha shakllantirish va olingan ma’lumotlar qayta ishladim. Topshiriqni bajarish uchun zarur bo'lgan dasturiy ta'minotni, tilni va dasturiy muhitni tanlash va ulardan foydalanish ko'nikmalariga ega bo'ldim. Tanlangan dasturiy ta'minot, til va dasturlash muhitidan foydalangan holda Asaka bank kompyuteridan foydalangan xolda topshiriqlar bajardim. Topshiriqni bajarish davomida shu kabi qilingan ishlarni o’rgandim xamda ularni taxlil qildim. Dasturning ishlashini sinab ko'rdim, xatolarni tahlil qildim va tuzatdim. Yaratilgan dasturiy mahsulotdan foydalanish bo'yicha formulalar. Ushbu dasturiy mahsulotning vazifalari va ko'lami aniqlandim.
Malakaviy amaliyotning ilk kunidan boshlab oldindan tuzilgan kalendar reja asosida menga yuklatilgan vazifa va topshiriqlarni to’liq bajardim. Topshiriq va vazifalarni bajarish davomida ustozlarimdan olgan bilim va ko’nikmalarim juda asqotdi.
Talabalarning kasbiy mahorati bo’yicha bilim va ko’nikmalarini oshirish, muomala madaniyati va o’z kasbiga bo’lgan mas’uliyatini yanada oshirishda malakaviy amaliyotni o’rni juda katta.
Malakaviy amaliyot davrida o’rgangan fanlar bo’yicha amaliy ko’nikmalarni takomillashtirishga, talabalarning nazariy bilimlarini amaliyotda qo’llash bo’yicha mahoratlarini tekshirish, kasbiy mahorat va ko’nikmalarni egallashni nazarda tutadi. Ayniqsa, talabalar tomonidan ta’lim jarayonida olgan nazariy bilimlarni mustahkamlashga va ushbu bilimlarni kelgusida kasbiy faoliyatining ko’nikma va mahoratlariga aylantirishga, talabalarni aniq ish joyidagi amaliy ishga tayyorlashga yo’naltiriladi.
Malakaviy amaliyotini o’tashdan maqsad o’qish davomida fanlardan olgan nazariy bilimlarini kengaytirish, egallagan bilimlari bo’yicha mustaqil fikrlash qobiliyatiga ega bo’lishlari, muammolarni hal qilishga qo’llay olishlaridan iborat.
O’quv amaliyotining asosiy vazifalari quyidagilardan iborat:
Universitetda o’qitilgan fanlardan olingan nazariy va amaliy bilimlarini yanada chuqurroq o’zlashtirilishini va ushbu bilimlarni amaliy jarayonlarda qo’llab ko’rilishini ta’minlash;
zamonaviy axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan amaliy ish jarayonlarida unumli foydalan olish malaka va ko’nikmalarini hosil qilish;
zamonaviy operatsion tizimlar, dasturiy vositalar va amaliy dasturiy paketlar imkoniyatlari hamda ulardan amaliy ish faoliyatida o’rinli foydala olish malaka va ko’nikmalarini hosil qilish;
zamonaviy dasturlash tillari, ularning imkoniyatlari va ular yordamida turli xil tayyor dasturiy mahsulotlani yarata olish malaka va ko’nikmalarini shakllantirish;
Do'stlaringiz bilan baham: |