Darsning texnologik xaritasi mavzu

MASHQLAR BAJARISH

Mavzu doirasidagi mashqlarni bajarishda yuqoridagi fikrlarga asoslaniladi.

250- mashq. Oddiy darajadagi sifatlarni qiyosiy yoki orttirma darajaga aylantiring.

1. Go'zal bir yigit eshikni qoqdi.

2. Ayiq qahri qistab, g'ijinib qoldi, Panjasiga nogoh bir xarsang oldi.

3. Tarbiyachi o'rta va katta guruh bolalariga doston haqida so'ylardi.

251- mashq. Gaplarni o'qing. Sifatlarning darajasini o'zgartiring. Bu gap mazmuniga qanday ta'sir qilayotganini tushuntiring.

l.G'azal nihoyatda ta'sirli. Ayniqsa, uch-to'rt bolaning ovozi juda yoqimli, ohangdor.

2. Biz kirgan xona dadam ishlaydigan hujradan ham tor, qorong'iroq ekan

3. So'ng sirkka o'tib, eng uchqur otlardan birini tanlaysan, yo'lga ravona bo'lasan.

UYGA VAZIFA

252- mashq. Uyga topshiriq. Sifat darajalarini aniqlab, namunadagidek yozing.

Namuna: Ayolning cho'zinchoqroq yuzida hadik paydo bo'ldi.

Cho'zinchoqroq (qiyosiy daraja)

1. Baykal - dunyodagi eng chuqur ko'l.

2. Usti yaltiroq, ichi qaltiroq.

3. Hayotda halol, to'g'ri so'z bo'lish kerak.

4. Qo'rqoq oldin musht ko'taradi.

5. Oyning ipak nurlari dalalarga quyilgay.

Ko’rildi: _________________________05. 12.2016

IBM mudiri:____________ A. Mamataliyev

V “A” “B” “D” sinf Ona tili № 71/20