Darsning mavzusi: Kirish darsi Darsning maqsadi

II. Uy vazifasini tekshirish:
O`qituvchi o`quvchilarning daftarlarga yozish uchun berilgan topshiriqlar natijalarini ko`rib chiqadi.

III. Kichik guruhlarda ishlash:

1.Xronologik boshqotirma:

1	8	2	2
1	7	5	0
1	3	8	2

2.O`qituvchi I bo`lim yuzasidan savol-javob o`tkazadi. Jamoa bilan ishlaydi.

1.Eng qadimgi odamlar suyaklari qayerlardan topilgan? - J:Janubiy Afrika, Sharqiy Afrika, Indoneziya, Xitoy, Germaniya, Fransiyadan.

2. Ular qanday nomlar bilan atalgan? - J:Avstralopite k, zinjantrop, pitekantrop, sinantrop, heandertal, kromanon.

3.Muzlik davri qachon boshlandi? - J: Ilk paleolitning oxirlarida.

4.O`rta Osiyoda qadimiy mehnat qurollari qayerlardan topilgan? - J:Farg`onada Selung`ur va Toshkentda Ko`lbuloq manzilgohlaridan.

5.Qadimgi odamlar yasagan dastlabki tosh qurollarni arxeologlar qanday nomlaganlar? - J:Chopperlar.

6.O`zlashtirma xo`jalik nima? - J:Termachilik va ovchilik.

7.Teshiktosh g`oridan qancha tosh qurollar va ularning parchalari topilgan? - J:3 mingga yaqin.

8.Teshiktosh g`orini kim topgan? - J: Okladnikov.

9.Qadimiy diniy e`tiqodlar qaysilar? - J:Animizm, fetishizm, totemizm.

10.Temirdan birinchi bo`lib kimlar foydalana boshladilar? - J: Xettlar

11.Temir buyumlarning tarqalishi nima uchun sekinlik bilan borgan? - J:Temir qattiqligi uchun.

12.Temirdan dastlab qanday buyumlar tayyorlandi? - J:Zeb-ziynatlar.

13.Temirdan mehnat qurollarining keng tarqalishi qanday natijaga olib keldi? - J: Mehnat unumdorligini oshirdi.

14.Mil. avv. I ming yillikda Oqrtq Osiyo aholisi qanday guruhlarga bo`lingan? - J: kohinlar, jangchilar, dehqonlar, hunar­mandlar.

15.”Avesto”da ”nmana” qanday manoni anglatadi? - J: Katta patriarxal oila.

16.”Avesto”da urug` jamoasi nima deb ataladi? - J:Vis.

17.Temir davrida urug` jamoasi o`rnini nima egalladi? - J:Hududiy qo`shnichilik jamoasi.

18.Ijtimoiy tuzum taraqqiyotini ayting. - J:Ibtidoiy to`da – urug` – qabila – qabilalar ittifoqi