Darsning mavzusi: Kirish darsi Darsning maqsadi

IV.O`tilgan mavzuni mustahkamlash: ”Estafeta” usuli.

Bunda guruhlarga bir xil savollar yozilgan varaqlar tarqatiladi, qatorda o’tirgan o’quvchilar navbat bilan savollarga javob yozadilar. Usulning afzalligi: hamma o’quvchi qatnashishi ta’minlanadi

1. Kushon davlatida qaysi yozuvlardan foydalanilgan?

2. Surxko’taldan topilgan kushon bitiklari qaysi alifboda yozilgan?

3. Xorazmiy va so’g’diy yozuvlar qayerlarda keng tarqalgan edi?

4. Yozuvning turli ko’rinishlariga oid topilmalar nimadan guvohlik beradi?

5. Kushon davlati hududida qaysi dinlarga e’tiqod qilingan?

6. Buddaviylik ibodatxonalari yurtimizdagi qaysi shaharlarda bo’lgan?

7. kushonlar davrida me’morchilik taraqqiy etganligini nimalarda ko’ramiz?

8. Ayritom topilmalari bu davrda san’atning qaysi turlari rivojlanganidan dalolat beradi?

9. Kushonlar davrida san’atning yana qanday turlari taraqqiy etgan ?