Darsliklari uning

Tadqiqot ob’ekti va predmetining belgilanishi. 
Tadqiqot 
ishining manbaalari 1-2-3-4- sinflarda o`qitilayotgan o`qish darsliklari va 
Davlat ta`lim standartidir. 
Shuningdek 
qo`shimcha 
qo`llanmalar, 
Prizdent 
asarlari, 
‚Boshlang`ich ta`lim‛,‛Xalq ta’limi‛,’’Til va adabiyot’’ jurnallari, 
‘’Ma`naviyat asoslari‛ va‛Interfaol ta’lim usullari‛ internet ma’lumotlari 
shu 
kabilardir.Ushbu 
manbaalardan 
foydanilib, 
mavzu 
ochib 
beriladi.Jumladan, amaliy yondashuv, darslarni kuzatish, ya`ni
amaliyot davomida ham buni yaqqol aniqlash lozim. 
Magistirlik dissertatsiyasining maqsadi va vazifalari:
i
Darsliklarimizning kun sayin shukuh ila o’zgacha ruh kasb etayotgani 
barchamizni quvontiradi,albatta. Ayniqsa,O`qish darsliklarimizning 
yorqin sahifalaridan o’rin olayotgan ma’naviy va ma’rifiy, shuningdek
barcha jabhalarni qamrab olayotgan mavzular-u darslik muqovalarining 
bezaklari barchani birdek quvontirmoqda.
 
Hozirgi davrda fan va 
tehnikaning rivojlanish bo`sag`asida borayotgan ekanmiz, zamon bilan 
hamnafaslikda izlanishimiz zarur.Dasliklarimizni ko`zdan kechirgan 
holda ahamiyatli bo`lishimiz, ulardagi har bir yangilik va kamchiliklarni 
chetda qoldirmasligimiz kerak. Bunday yangiliklar va o`sishlarni
 
rivojlantirish, kamchiliklardan forig` bo`lishiga harakat qilish kerakdir. 
Ho`sh, o`qish darsliklarimiz bugungi kunda qay ko`rinishda, Davlat 
ta`lim standartlari talablariga javob beradimi? Shunday darsliklarni 

---

 
8 
yaratishimiz juda muhimligini bilamizmi? Kabi savollarga javob 
topamiz. Demak, magistirlik ishimning eng asosiy maqsadi ham o`qish 
darsliklarining Davlat ta`lim standarti talablariga javob bera oladiganlik 
darajada o`rganishdir.
 
Davlat ta`lim standartlari ta’lablariga javob bera oladigan o`qish 
darsliklarini qanday yaratish va targ`ib etish ishning eng asosiy 
vazifalaridan biridir.