Darslarda muammoli ta'lim texnologiyasi foydalanish reja muammoli ta'lim tеxnologiyasining o`ziga xos xususiyatlari Matematika darslarida muammoli ta’lim

1 - masala. ABC to`g`ri burchakli uchburchakda ÐA=90^o, |BC|=15 sm va |AB|=9 sm bo`lsa, |AC| - tomonining uzunligi topilsin (1-chizma).

Berilgan: DABC , ÐA=90^o, |BC|=15 sm va |AB|=9 sm.

Topish kerak: |AC| - ?
Yechish. Pifagor teoramesiga ko`ra: |BC|<sup>2</sup>=|AB|<sup>2</sup>+|AC|<sup>2</sup> 
Þ|AC| = ±  Þ |AC|= |AC|=12 sm.
2-masala. DABC da ÐA=30<sup>o</sup>, ÐB=90<sup>o</sup>, |AB|=2 sm, |AC|=  sm bo`lsa, |BC| - ning uzunligini toping (2-chizma).

Berilgan: DABC da ÐA=30^o, ÐB=90^o, |AB|=2 sm, |AC|=  sm

Topish kerak: BC - ?