Dars tahlili Dars kuzatilgan sana Guruh Fan nomi

Dars tahlili
Dars kuzatilgan sana Guruh Fan nomi
Fan o’qituvchisining F.I.Sh…………………….…………………………………………
Darsni tahlil qilishdan maqsad……………………………………………………………..
O’quvchilar davomati:jami o’quvchilar soni…,shundan darsda qatnashganlar soni…, darsga kelmaganlar soni…
Dars mavzusi……………………………………………………………………………….
1.Dars rejasi va konspektining mavjudligi……………………….………………………..
2. Sinfxonasining tozaligi (yomon ,yaxshi,a’lo)…………………………………………..
3.O’qituvchining kiyinish madaniyati(yomon,yaxshi, a’lo)……………………………...
4.O’qituvchining nutq madaniyati (yomon, yaxshi,a’lo)…………………………………
5. O’qituvchi va o’quvchilar o’rtasidagi munosabat(yomon,yaxshi,a’lo)…………..……
6.Darsning boshlanishi va borishi, pedagogik va metodik jihatdan to’g’ri tashkil etilganligi(yomon,yaxshi,a’lo)………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
7.Dars mazmuning ilmiy jihatdan to’g’riligi(noto’g’ri,xatoliklari bor, to’g’ri)………….
8.Darsning maqsadga qarab yo’naltirilganligi(to’g’ri yo’naltirilmadi,maqsaddan chetlanishlar bo’ldi,to’g’ri yo’naltirildi)………………………………………………...…
9.O’quvchilarning faolligini oshirishga e’tibor qaratilishi(yomon,yaxshi,a’lo)…...…….
10.Vaqtdan va doskadan unumli foydalanishi(yomon, yaxshi,a’lo)………………..........
11.Darsda ko’rgazmali,tarqatma materiallar,texnika vositalaridan unumli foydalanishi (yomon ,yaxshi, a’lo)……………………………………………………………………….
12. Dars berish usullarining to’g’ri tanlanganligi (yomon,yaxshi,a’lo)………………..…
13.Darsda ilg’or,zamonaviy usullardan foydalanishi(yomon,yaxshi,a’lo)…...…………
14.Darsning hayot bilan bog’lanishi(yomon,yaxshi,a’lo)……………………………….
15.Darsning boshqa fanlar bilan bog’lanishi(yomon,yaxshi,a’lo)………………………
16.Darsda milliyqadriyatlarning singdirilishi(yomon,yaxshi,a’lo)….………………….
17.Darsda o’quvchilarning mustaqil fikr bildirishlariga imkoniyatlar berilishi(yomon,yaxshi,a’lo)…………………………………………………………..…………………….
18.Darsda o’quvchilar faolligini rag’batlantirish usullarning yangiligi (yomon,yaxshi,a’lo)………………………………………………………………………….……………..
19.Darsning tarbiyaviy maqsadga erishganligi(yomon,yaxshi,a’lo)……..……………..
20.Darsning ta’limiy va rivojlantiruvchi maqsadlarito’liq amalga oshirilishi (yomon,yaxshi,a’lo)……………………………………………………….………………………..
Darsning borishi (tahlil paytida to’liq yozib boriladi)
Darsda erishilgan yutuqlar:…………………………………………………………………
Darsda yo’l qo`yilgan kamchiliklar……………………..………………………………….
O’qituvchiga beriladigan metodik tavsiyalar:…………………………….………………..
O’qituvchining pedagogik mahoratiga baho (yomon, yaxshi, a’lo)………..………………
Dars o’tuvchi o’qituvchining imzosi………………………………………………….……
Dars tahlil qiluvchining F.I.Sh va imzosi…………………………………..…………….