Dars ishlanma (1-sinf) Mavzu: Shamol va quyosh (masal) Ezop Darsning maqsadi: Ta`limiy

Lug`at ishi:

• 
  Jazirama – juda issiq havo
  
• 
  Tashnalik – suvsizlik
  

Quvnoq daqiqa o`tkaziladi
Yangi mavzuni mustahkamlash
O`quvchilar bilan “O`rmonda va hovlida” o`yini o`tkaziladi: O`quvchilar ikki guruhga bo`linadilar. Ular ikki ustunga o`rmonda va hovlida o`sadigan daraxtlarning nomini yozadilar:
1-guruh: 2-guruh:
O`rmonda Hovlida
Darslikda berilgan hikmatli gapni o`qituvchi o`qiydi va o`quvchilar bilan tahlil qiladi. Dars oxirida o`quvchilar bilan mavzu yuzasidan savol-javob o`tkazilib, xulosa chiqariladi.

• 
  Qarg`a jaziramada nega qiynalibdi?
  
• 
  Ko`zadagi suvni ichish uchun qarg`a qanday yo`l tutdi?
  

Darsni yakunlash va baholash
Darsda o`rganilganlar asosida savol-javob o`tkaziladi. Savol-javobda va darsda faol qatnashgan o`quvchilar baholanadi hamda rag`batlantiriladi.
Uyga vazifa
“Aqlli qarg`a” hikoyasini ifodali o`qib kelish.


Dars ishlanma (1-sinf)
Mavzu: Rostgo`y bola. (ertak)
Darsning maqsadi:
Ta`limiy: o‘quvchilarni ertak mazmuni bilan tanishtirish, to`g`ri va ravon o`qishga o`rgatish;
FK1: o`qish uchun kitoblar(badiiy asar namunalari)ni mustaqil tanlay oladi;
Tarbiyaviy: o‘quvchilarda rostgo`ylik, kattalarni hurmat qilish kabi fazilatlarni tarbiyalash;
TK5: badiiy asarlarda aks etgan voqealar mohiyatini to`g`ri tushunish va talqin qila olish.
Rivojlantiruvchi: o‘quvchilarning matnni ifodali o`qish, og`zaki hikoya qilish malakalarini rivojlantirish;
FK2: o`rganilgan asarlarning nomi va qahramonlarini ajrata oladi va o`qituvchi yordamida ularga baho bera oladi.
Darsning turi: yangi bilimlar beruvchi dars.
Darsning metodi: suhbat, tushuntirish, ko`rgazmalilik, “Chala xat”, “Qarsak” mashqlari Darsning jihozi: darslik, “Rostgo`y bola” ertagiga mos rangli rasmlar, multimedia ilovalari. )