Dam olish maskanida 48 tup chinor, undan marta ko’p archa, archadan 12 tup ko’p tol ekildi. Necha tup tol ekilgan



Download 72 Kb.
Sana13.01.2022
Hajmi72 Kb.
#355517
Bog'liq
1-variant 5


1. Dam olish maskanida 48 tup chinor, undan 2 marta ko’p archa, archadan 12 tup ko’p tol ekildi. Necha tup tol ekilgan.

a) 108 tup b) 60 tup c) 64 tup d) 102 tup e) 70 tup

2. Ifodaning qiymatini toping.

750-450-250:5

a) 250 b) 220 c) 260 d) 230 e) 280

3.Tenglamani yeching.



x 11-30=36

a) 6 b) 5 c) 7 d) 8 e) 9

4. Ikkita bug’doy o’ruvchi kombayn 4 soatda 448 t bug’doy o’rdi. Bitta shunday kombayn 5 soatda necha tonna bug’doy o’radi.

a) 560 b) 270 c) 280 d) 300 e) 250

5. Hisoblang.

30000-33781:83+8076

a) 37669 b) 37567 c) 37694 d) 37659 e) 37890

6. To’g’ri javob qaysi qatorda berilgan:

8 sr 36 kg – 5 sr 26 kg

a) 3 sr 10 kg b) 3 sr c)5sr 5 kg d) 10 sr e) 5 sr

7. Misolni ishlang:

180 3+230 2-200

a) 800 b) 600 c)650 d)240 e) 740

8.Tenglamani yeching.

90:x=9 2+27

a) 2 b) 4 c) 5 d) 3 e) 6

9. 120 o’quvchi xo’jalikka sabzavot yig’im-terimida, ulardan 3 marta kam o’quvchi poliz mahsulotlarini yig’ib olishda yordamlashdi.Xo’jalikka hammasi bo’lib necha nafar o’quvchi yordam bergan.

a) 160 b) 150 c) 140 d) 170 e) 130

10. To’g’ri to’rtburchakning bo’yi 15 cm, eni esa 3 marta qisqa. Tog’ri to’rtburchakning perimetri va yuzini toping.

a) P=40; S=75 b) P=30; S=75 c) P=40; S=125 d) P=50 ; S=125 e) P=43; S=66

11. 2 ar 45 m2 necha m2 bo’ladi.

a) 245 b) 20045 c) 2045 d) 47 e) 2450

12. To’g’ri to’rtburchakning bo’yi 12 cm va eni 16 cm. Perimetri shu to’g’ri to’rtburchak perimetriga teng bo’lgan kvadrat tomonini toping.

a) 14 b) 16 c) 22 d) 13 e) 15

13. Hisoblang.

a) b) c) d) e)

14. Hisoblang.

a) b) c) d) e)

15. To’g’ri to’rtburchakning bo’yi 10 cm va eni 40 cm. Yuzi shu to’g’ri to’rtburchak yuziga teng bo’lgan kvadrat tomonini toping.

a) 20 b) 16 c) 14 d) 22 e) 15

16. 1 dan 24 gacha bo’lgan natural sonlar yig’indisini toping.

a) 300 b) 250 c) 260 d) 310 e) 280

17. 420 sonining uchdan bir qismini toping.

a) 140 b) 135 c) 145 d) 150 e) 130

18. Tenglamani yeching.

a) b) c) d) e)

19. 5 dan 31 gacha bo’lgan natural sonlar yig’indisining oltidan bir qismini toping.

a) 81 b) 80 c) 79 d) 78 e) 82



20. 7, 4 va 6 raqamlarini takrorlamasdan nechta uch xonali sonlarni hosil qilish mumkin.

a) 6 b) 5 c) 4 d) 7 e) 8
Download 72 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish