|
t/r
|
Fanlar
|
Soatlar
|
Umumiy yuk- lamaga nisbatan % hisobida
|
1
|
Umumta’lim fanlari
|
1940
|
42,5
|
2
|
Chuqurlashtirib o‘tiladigan fanlar
|
1400
|
30,7
|
3
|
Qo'shimcha chuqurlashtirib o'tiladigan fanlar
|
650
|
14,2
|
4
|
Maxsus fanlar
|
230
|
5,0
|
5
|
Davlat attestatsiyasi
|
70
|
1,6
|
6
|
Fakultativ kurslar
|
270
|
6,0
|
|
Jami:
|
4560
|
100
|
Kasb-hunar kollejlari o‘quv rejasi akademik litseylar o‘quv rejasidan farq qilib, ularda ajratilgan soatlaming asosiy qismini kasbiy ta’lim fanlari tashkil etadi. Shu bilan birga umumta’lim va maxsus fanlari soatlari akademik litseylarning soatlari bilan deyarli farq qilmaydi.
Kasb-hunar kollejlari o‘quv rejasi
t/r
|
Fanlar
|
Soatlar
|
Umumiy yuk- lamaga nisbatan % hisobida
|
1
|
Kasbiy ta’lim fanlari
|
1960
|
43,0
|
2
|
Umumta’lim fanlari (umum kasbiy va maxsus fanlari)
|
1180
|
25,9
|
3
|
0‘quv amaliyoti
|
600
|
13,1
|
4
|
Ishlab chiqarish amaliyoti
|
648
|
14.2
|
5
|
Davlat attestatsiyasi
|
76
|
1,7
|
6
|
Kollej ilmiy-uslubiy Kengashi qarori bilan kiritiladigan fanlar
|
96
|
2,1
|
|
Jami:
|
4560
|
100
|
0‘quv rejani ishlab chiqish jarayonida «umumta’lim fanlari» blokiga ajratilgan soatlar o‘zgarmasligiga hamda fanlar o‘rtasidagi uzviylik va fanlararo izchillik tamoyillariga amal qilish lozim. Soat- lami semestrlar va haftalarga taqsim qilishda hamda umumiy soat- larni hisoblash jarayonida vertikal va gorizontal soatlar bir-biriga to‘g‘ri kelishiga e’tibor berish kerak.
0‘quv jarayoni grafigini tuzishda o‘quvchi-talabalar nazariy
t/r
|
Fanlar
|
Soatlar
|
Umumiy yuk- lamaga nisbatan % hisobida
|
11
|
Gumanitar va ijtimoiy-iqtisodiy fanlar
|
1836
|
25,0
|
22
|
Matematik va tabiiy-ilmiy fanlar
|
906
|
10,7
|
33
|
Umumkasbiy fanlar
|
3418
|
48,2
|
44
|
Ixtisoslik fanlari
|
734
|
10,0
|
55
|
Qo'shimcha fanlar
|
450
|
6,1
|
|
Jami:
|
7344
|
100
|
0‘quv yuklamasining maksimal darajasi auditoriya va auditori- yadan tashqari ishlar bilan birgalikda haftasiga 54 soat belgilangan. Auditoriya. mashg'ulotlarining yuqori hajmi haftasiga 36 sQat.
Akademik erkinlik va talabalarni o‘z ustida ishlashga o‘igatish oliy o‘quv yurti faoliyatining asosini tashkil etadi. Tendensiya shundayki, nazariy kurs ta’limga ajratilgan vaqtning 15 % atrofida. Qolgan vaqtlar, seminar ilmiy faoliyat, mustaqil ishlarni bajarish, talabalarni o'z ustida ishlashi kabilardan tashkil topadi. Oliy o'quv yurtida, ayniqsa, talabalarni o'z ustida mustaqil ishlashiga alohida diqqat qaratiladi.
Texnologik xarita — ma’lum bir mahsulotni ishlab chiqarishda texnologik operatsiyalar ketma-ketligini yorituvchi texnik hujjat.
Texnologik operatsiyalar esa ishchi tomonidan o'zining ish o'mida bajariladigan yakuniga yetkazilgan harakat ko'rinishidagi texnologik jarayonning bir qismi.
Texnologik xaritada ana shu operatsiyalar va ularni qanday ketma-ketlikda qanday bajarilishi ko'rsatiladi. Xuddi mahsulot ishlab chiqarishda bo'lganidek o'quv yurtlarinmg «mahsuloti» ko'zda tutilgan bilim va ko'nikmalarga ega bo'lgan yoshlardir. Xaritada ana shu jarayon, unda bajariladigan «operatsiyalar ketma-ketligi, muddati ko'rsatiladi.
«Tasdiqlayman» 0‘zbekiston Respublikasi - (Oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirining birinchi o‘rii bosari)
200 yil
O'zbekision Respublikasi Daviat soliq qo'mitasi soliq kollejlari da soliq yo'nalishi bo'yicha mutaxassislar tayyorlash o'quv rejasi
Kod: 3340100
Ixtisoslik: Soliqlar va soliqqa tortish Kasbi: EHM va kompyuter tannoqlarini soliq idoralariaa ishlatish
(T a j r i b a v i y)
I. 0‘quv ^aravoni jadvali
’ Mart
«Kelishiigan»
- O'zbekiston Respublikasi Davlat soliq qo'mitasi raisining birinchi o‘rinbosari
E. Gadovev
« » 200 yil
0‘quv shakli: kunduzgi O'qish muddati: 3 yil va 1 yil amaliy ishaa sinov
К Sentabr Oktabr Noyabr Dekabr Yanvar Fevral
Aprel
May
Iyun
lyul
Avgust
A
Д
Д
Д
Д
Belgi-
lar:
N
YN
As
NAZARIY TA’LIM AMALIYOT YAKUNIY NAZORAT TA'TIL 1 YIL AMALIY ISHDA DAVLAT SINOV ATTESTATSI
Texnologik xarita butun o‘quv jarayonini tashkil etish rejasidir.
Bozor iqtisodiyoti sharoitida tayyorlanadigan mutaxassislar mehnat bozori talabiga mos bo‘lishi zarur. Ta’lim bozori esa iqtiso- diyot, mamlakatga xizmat qilishi mehnat bozori bilan bog‘lanishi zarur.
Mamlakat uchun zarur bo'lgan mutaxassislar qanday talabga javob berishi zarurligi Davlat ta’lim standartlarida o‘z ifodasini topadi.
Bozor talabiga ko‘ra oliy o‘quv yurtlari tomonidan yangi dasturlar taklif qilinishi va ular o‘quv — metodik kengash va oliy ta’lim vazirligi tomonidan qo'llab-qu.watlanib tasdiqlangach, barcha oliy o'quv yurtlari tomonidan foydalanilishi mumkin.
Qabul qilingan davlat standaitlariga muvofiq ravishda o'tiladigan fanlar aniqlanadi. Fanlar umumta’lim va mutaxassislik fanlariga bo‘linib, har ikki guruhda ham majburiy o'qitilishi zarur va tanlab olinadigan fanlardan iborat.
Har bir o‘quv yurtining o'quv bo‘limi mutaxassisliklar bo‘yicha o£quv jarayoni graflgini ishlab chiqadi. Bu grafikka ko£ra nazariy ta’lim, amaliyot, oraliq baholash, davlat attestatsiyasi va bosh- qalaming muddatlari belgilanadi.
Har bir fan bo'yicha kafedra tomonidan ta’lim yo‘nalishi bo'yicha fanlarga ajratilgan soatga ko'ra ishchi o'quv dasturi bo'yicha texnologik xarita ishlab chiqiladi. Bu xaritada o'tiladigan fanning mavzulari, mavzu bo'yicha umumiy soatlar hamda ulami o'quv shakllari bo'yicha taqsimlanishi ko'rsatiladi.
Fan bo'yicha o'tiladigan ma’ruza soatlari, ularda tarqatma materiallardan foydalanish, amaliy (seminar) mashg'ulotlari, ularda interfaol metodlarini qo'llash rejasi, talabalar bilimini baholash shakli, mavzu bo'yicha mustaqil ish va uni baholash shakli, asosiy o'quv adabiyotlari ishchi o'quv dasturida ko'rsatilgan va raqamlan- gan adabiyotlami tartib raqami beriladi. Xaritada fan bo'yicha o'tiladigan mavzular ketma-ketlikda hamda har bir semestrda
marta oraliq nazorat o'tkazish va uning natijalarini akadem guruh jurnallarida rasmiylashtirish muddatlari ham ko'rsatiladi.
Bu muddatlar o'quv jarayonini tashkil etish grafigi va tuzilgan dars jadvali asosida belgilanadi. Texnologik xaritani qanday ko'rinishda bo'lishini quyidagi Toshkent Moliya instituti «Umumiqtisodiy nazariya va iqtisodiy pedagogika» kafedrasi tomonidan tayyorlangan texnologik xarita (qisqartirilgan varianti) orqali ko'rish mumkin:
Do'stlaringiz bilan baham: |
