D tojiboyeva, A. Yo‘ldoshev maxsus fanlarni o'qitish metodikasi

Takrorlash va munozara uchun savollar

1. 
   Texnik vositaiardan dars jarayonida foydalanish qanday ahamiyatga ega?
   
2. 
   Ta’lim vositalariga nimalar kiradi?
   
3. 
   Texnik vositaiardan o‘quv jarayonida foydalanishning qan­day afzalligi va kamchiliklari bor?
   
4. 
   Sizningcha, albatta har bir mavzu bo‘yicha ko‘rgazmali qurol yoki texnik vositaiardan foydalanish shartmi?
   
5. 
   Doskadan foydalanishni asosiy afzalligi va kamchiliklari ni­mada?
   
6. 
   Darsda videoproektordan foydalanishning qanday ijobiy to- monlari bor, deb o'ylaysiz?
   
7. 
   Multimedia nima va nima sababdan hozirda undan keng foydalaniladi?
   

xvrr bob. MUSTAQIL ISH VA UNI TASHKIL ETISH

Tajriba ko'rsatadiki, boshlagan ishini sabr-toqat bilan mustaqil ravishda tinmay izlanish orqali oxiriga yetkazadiganlargina hayotda ko‘zlagan maqsadlariga erishadilar. 0‘quvchi-talabalarda ana shu xislatni tarbiyalashda mustaqil ishlarni tashkil etish o‘ziga xos alo- hida o‘rin tutadi. Undan tashqari, hozirgi kunda axborot oqimini nihoyatda kattaligi, fan-texnika taraqqiyoti tufayli o‘qituvchi qanchalik mohir bo‘lmasin, dars jarayonida fan bo‘yicha barcha bilim, axborotlarni 0‘quvchi - talabalarga yetkaza olmaydi. Uni toidirishning yagona yo‘li o‘quvchi, talabalaming o‘z ustilarida mustaqil ishlashlaridir. Mustaqil ishlashning yana bir ijobiy tomoni u mustaqil fikrlashni ham rivojlantiradi. Shuning uchun ham hozirgi kunda o‘quvchi, talabalarni mustaqil ishini tashkil etishga alohida diqqat qaratilmoqda. Mazkur bob mustaqil ishlash, uni tashkil etish turlari va xususiyatlarini oTganishga bag‘ishlanadi.

50.