D. Dyunning pedotsentrik kontseptsiyasi. Zamonaviy didaktik tizimlarning g‘oyalari



Download 29,63 Kb.
bet3/4
Sana25.06.2022
Hajmi29,63 Kb.
#705096
1   2   3   4
Bog'liq
6- Mavzu

Tayanch tushunchalar lug’ati:


Didaktika – (yunoncha didaktikos ―”o’rgatuvchi”, didasko esa – “o’rganuvchi”)



  1. pedagogik fan bo’lib, u ta'limning nazariy jihatlari (ta'lim jarayonining mohiyati, tamoyillari, qonuniyatlari, o’qituvchi va o’quvchi faoliyatlari, ta'lim maqsadi, shakl, metod va vositalari, natijasi va hokazolar)ni o’rganadi.



Bilim – tizimlashtirilgan ilmiy ma'lumotlar majmui bo’lib, ular o’quvchining ongida borliq tushunchalari, sxemalar, ma'lum obrazlar ko’rinishida aks etadi.
Bilim olish – idrok etish, o’rganish, mashq qilish va egallangan tajriba asosida xulq va faoliyatda yangi shakllarning yuzaga kelishi, mavjud bilimarining o’zgarab, takomillashib, boyib borish jarayoni.


Ta'lim - qo’yilgan maqsadga erishishga yo’naltirilgan o’qituvchi va o’quvchining maqsadli o’zaro harakatlari. Ularning birgalikdagi faoliyati ikki tomonlama aloqani tashkil etish jarayonidir.
Ko’nikma – shaxsning muayyan faoliyatni tashkil eta olish qobiliyati.


Malaka muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli.


Ta'lim maqsadi (o’qish, bilim olish maqsadi) – ta'limning nimaga intilayotgani, uning urinishlari yo’naltirilgan.


Mazmun (ta'lim, bilim olishning mazmuni) – ta'lim jarayonida o’quvchi egallab olishi zarur bo’lgan ilmiy bilimlar, amaliy ko’nikma va malakalar, faoliyat hamda fikrlash usullarining tizimi.


Ta'lim natijasi (ta'lim mahsuli) –ta'lim nimaga erishishini qayd etuvchi tushuncha, o’quv jarayonining oqibati, belgilangan maqsadni amalga oshirish darajasi.

Pedagogik paradigma – (yunoncha paradeigma - misol, namuna) – pedagogika fani rivojining har bir bosqichida ta'limiy va tarbiyaviy muammolarni hal etish namunasi (modeli, standarti) sifatida ilmiy pedagogik hamjamiyat tomonidane'tirof etilgan nazariy hamda metodologik ko’rsatmalar to’plami bo’lib, u ta'limning konseptual modeli sifatida qo’llaniladi.



Download 29,63 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish