Цзбекистон республикаси

1-ИЛОВА
Шаклларни жойлаштириш бўйича бажарилган ишлар
(компьютердан фойдаланиб бажарилган)


3-илова (давоми)


3-илова (давоми)






3-илова (давоми)




3-илова
Ёғочдан фойдаланиб симметрик шакллар ясаш топшириғи бўйича бажарилган ишлар


3-илова (давоми)


3-илова (давоми)
СОАТ


3-илова (давоми)

Кубикдан шакллар ясанг

3-илова (давоми)


3-илова (давоми)

3-илова (давоми)
СОАТ


3-илова (давоми)


3-илова (давоми)

Ёғочдан ритмик холатларга мос шаклларни жойлаштириш.

3-илова (давоми)
Тўртбурчак шаклидаги буюмларга нақш элементларини тушириш



3-илова (давоми)

Тўртбурчак шаклидаги буюмларга нақш элементларини тушириш

3-илова (давоми)

Цилиндрга нақш элементларини тушириш

2-ИЛОВА
Талабалар конструкторлик бюросининг
Н И З О М И
I. М а қ с а д и
Замонавий таълим, ишлаб чиқариш, фан ва техника талабларига жавоб бера оладиган юқори малакали кадрлар тайёрлашга кўмаклашиш. Талабалар конструкторлик бюроси фаолияти ўқув жараёни ҳамда талаба эгаллатган мутахассислик тавсифига мос равишда ташкил этилади.
II. В а з и ф а л а р и
Талабалар конструкторлик бюроси фаолияти қуйидаги вазифаларни ҳал қилишга қаратилган:
- талабалар илмий-техника ижодкорлигининг янги шакл ва методларини ривожлантиришга;
- талабаларда жамоа билан ишлаш, ўзаро ҳамкорлик ҳамда маҳсулият ҳиссини тарбиялашга;
- таълим жараёнида ўзлаштирилган билимларни мустаҳкамлаш;
- жамоа билан ишлашнинг амалий ва ташкилий малакаларини эгаллаш, аниқ техник ечимларни ишлаб чиқиш;
- конструкторлик ва илмий-тадқиқот ишларини амалга ошириш;
- талабаларнинг ишлаб чиқариш билан доимий алоқасини кучайтириш;
- ўрта умумий таълим мактаблари, махсус ва касб-ҳунар ўқув юртлари ҳамда корхоналарга ўқув кўргазмали қуролларни лойиҳалаш ва тайёрлашда кўмак бериш.