Common European Framework of Reference for Languages: Learning, Teaching, Assessment

100
►
Levels B1 / B1+ 
CEFR Descriptor (2017 Extended Set) 
Relevance for adaptation to 
ages 7-10 
Accredited / registered ELP can-do statements 
ages 7-10 
Audio-visual Reception
 
WATCHING TV AND FILM 
WATCHING TV AND FILM 
B1+ 
B1+ 
Can understand a large part of many TV programmes on topics of 
personal interest such as interviews, short lectures, and news reports 
when the delivery is relatively slow and clear. 
Partially relevant: with “topics of 
personal interest” likely to be fairly 
restricted. 
B1 
B1 
Can follow many films in which visuals and action carry much of the 
storyline, and which are delivered clearly in straightforward language. 
Relevant, e.g. cartoons. 
I can, to some extent, understand the plot of movies and cartoons on familiar topics. [86.2007-ARM/6-10] 
Can catch the main points in TV programmes on familiar topics when 
the delivery is relatively slow and clear. 
Relevant, e.g. video clips shown in 
class. 
I can understand the key idea of radio or TV programmes. [116.2010-POR/6-10] 
I can understand the main ideas of a video film (on important festivities, on the wild life, on environmental 
protection, …) [116.2010-POR/6-10]
I can understand most of a talk or video about a person who helps us. [11.2001-IE/PRI] 
I can watch the weather forecast on TV and understand the main points. [11.2001-IE/PRI] 
I can understand talks or videos about local places and events. [11.2001-IE/PRI] 
I can understand the main points in a history lesson or video. [11.2001-IE/PRI] 
I can understand a lesson or video about another country. [11.2001-IE/PRI] 
I can understand a lesson or video about nature. [11.2001-IE/PRI] 
I can understand a talk or film about the area where I live. [11.2001-IE/PRI] 
I can understand longer passages and recognise people’s points of view, e.g. a video or audio text received from 
a partner school… [70.2006-UK/PRI] 
I can understand the gist of a range of authentic passages. I can produce a detailed oral or written summary of a 
given text. (E.g. a radio or television programme on a subject which interests me…) [70.2006-UK/PRI] 
I can understand the main points of the news and programmes on familiar topics (school, family, leisure). 
[86.2007-ARM/6-10] 
I can, to some extent, understand the main idea of TV shows, mass media news, and children’s programmes. 
[86.2007-ARM/6-10] 
I can basically understand the weather forecast on TV, e.g. when they talk about tomorrow’s weather in the 
news. [94.2008-AUS/6-10] 
I can understand the main points of conversations and reports about nature topics which I am interested in, e.g. 
a TV report about African animals. [94.2008-AUS/6-10] 
I can basically understand a story when spoken slowly and clearly, e.g. a story on TV. [94.2008-AUS/6-10] 
I can follow many radio and TV programmes if they are of interest to me. [2012.R007-TUR/6-12] 

---

►
Page