7.8.5. Studējošie, kas studējuši ārvalstīs studējošo apmaiņas programmu ietvaros
Studentiem ir iespēja pieteikties studijām ārvalstu augstskolās, to nodrošina RTU Starptautisko attiecību daļa. Studenti varēs to izmantot.
7.8.6. Ārvalstu studējošo skaits programmā, norādot studiju ilgumu
Pašreiz nav neviena ārvalstu studenta.
8. Studiju programmas attīstības plāns
Studiju programmas un tās realizācijas stipro un vājo pušu vērtēšana, kā arī programmas attīstības plāna izstrādāšana ir programmas administrācijas, katedru, profesora grupu, institūtu, fakultātes kopīgs uzdevums, kas ietver gan dažādu jautājumu analīzi, gan rezultātu vērtēšanu, gan plānošanu.
Pamatojoties uz aptauju rezultātiem, tika noteiktas pašreizējo studiju programmu un tās realizācijas stipro un vājo vietu vērtējums, kas parādīts 4.tabulā.
4.tabula
Studiju programmas „Cilvēku resursu vadīšana”
stipro un vājo pušu vērtējums
Stiprās vietas
|
Vājās vietas
|
Studenti:
-
iegūstama kvalitatīva izglītība;
-
labas karjeras iespējas;
-
iespējas tālāk turpināt izglītību maģistra profesionālās studijās.
|
Studenti:
-
dažiem studentiem nepietiekošas priekšzināšanas atsevišķos mācību priekšmetos pēc vidusskolas;
-
darbs finansiālo apstākļu dēļ.
|
Studiju process:
-
iespēja ar atgriezenisko saiti ietekmēt studiju procesu;
-
pietiekoša apgāde ar mācību literatūru;
-
laba materiālā bāze.
|
Studiju process:
-
par maz tiek attīstītas pētnieciskā darba iemaņas;
|
Akadēmiskais personāls:
-
motivēts un profesionāli kvalificēts personāls;
-
valda lietišķas attiecības starp mācībspēkiem un studentiem.
|
Akadēmiskais personāls:
-
mācībspēku vecuma struktūra.
|
Pārējie faktori:
-
lietišķas saites ar darba devējiem, Latvijas personāla vadīšanas asociāciju.
|
Pārējie faktori:
-
nepietiekoša aktivitāte līdzekļu piesaistīšanā no ārpuses.
|
Studiju programmas attīstības plāns parādīts 5.tabulā, kas izveidots pamatojoties uz stipro un vājo pušu vērtējumu un RTU Senāta apstiprinātajiem „RTU darbības stratēģiskie mērķi un uzdevumi”.
5.tabula
Studiju programmas attīstības plāns
Nr.
p.k.
|
Pasākums
|
Izpildītāji
|
Pasākumu izpildes sākums
|
1.
|
Paaugstināt studiju kvalitāti, padziļinot studiju programmas sasaisti ar esošo uzņēmumu praktisko darbību personāla vadīšanas jomā
|
Programmas direktors, mācībspēki
|
pastāvīgi
|
2.
|
Regulāri atjaunot un publicēt studiju materiālus (mācību priekšmetu programmas, lekciju konspektus, kursa projektu izstrādāšanas metodiskos norādījumus, praktisko nodarbību palīgmateriālus u.c.)
|
mācībspēki
|
pastāvīgi
|
3.
|
Izstrādāt projektus plašākai IT ieviešanai mācību procesā, sagatavot mācībspēkus darbam Blackboard vidē
|
mācībspēki
|
pastāvīgi
|
4.
|
Veicināt studentu vēlmi patstāvīgi papildus apgūt svešvalodas, IT
|
Programmas direktors
|
pastāvīgi
|
5.
|
Uzsākot jaunu mācību priekšmetu, veikt ieejas izvērtēšanu par iepriekš apgūto saistībā ar šo priekšmetu; iegūto informāciju darīt zināmu attiecīgā priekšmeta pasniedzējam
|
mācībspēki
|
pastāvīgi
|
6.
|
Veikt regulāras studentu, darba devēju un absolventu aptaujas; apkopot aptauju rezultātus, analizēt tos un izmantot studiju procesa tālākā pilnveidošanā
|
Programmas direktors, mācībspēki
|
pastāvīgi
|
7.
|
Regulāri celt pasniedzēju kvalifikāciju (kvalifikācijas celšanas kursi, semināri, konferences u.c.)
|
Programmas direktors, mācībspēki
|
pastāvīgi
|
8.
|
Motivēt doktorantu iesaistīšanos studiju procesā
|
Programmas direktors
|
pēc iespējām
|
9.
|
Nodrošināt, lai vismaz 2 – 3 studenti uzstātos RTU studentu zinātniskā konferencē
|
Programmas direktors, vadošie mācībspēki
|
katru studiju gadu
|
10.
|
Panākt vēl aktīvāku potenciālo darba devēju dalību studiju procesa organizēšanā, realizēšanā un pilnveidošanā
|
Programmas direktors, vadošie mācībspēki
|
pastāvīgi
|
11.
|
Izstrādāt studiju programmas paplašināšanas projektu
|
Programmas direktors, vadošie mācībspēki
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |