Что является объектом исследования предмета психология – это наука, изучающая закономерности развития и функционирования психики и развитие психики. Объект

87. Психология деятельности. Часто понятие деятельности в психологии трактуется как своеобразная форма отношения субъекта к окружающему его миру. Причем это отношение сознательное, направленное на его освоение и преобразование в той мере, в какой представляется индивиду целесообразным. Роль сознания зависит от вида деятельности — в научной, трудовой или игровой ее психологическая составляющая различна. Целенаправленное отношение к миру реализуется в следующих ее видах: познавательном, оценочном, духовном или материальном, репродуктивном, творческом и многих других. Современной психологической наукой личность рассматривается как субъект, который способен реализоваться в различной деятельности, прежде всего это относится к труду и общению. Деятельность животных отличается от человеческой деятельности тем, что они могут воспринимать лишь внешние, явные аспекты окружающего мира и реагировать на них, а человеку, благодаря общению и возможности коллективного труда, становится понятны символические формы отношений.
Главные компоненты деятельности субъекта:

• 
  познавательный — восприятие окружающего мира с помощью органов чувств, запоминание определенных моментов и их осознание;
  
• 
  волевой — осуществление целенаправленной деятельности, необходимой для достижения поставленной цели;
  
• 
  эмоциональный — мотивирующие деятельность психофизические процессы.
  

Психологическая структура, подтверждающая в психологии понятие деятельности и характерная для любого ее вида:

• 
  мотив — причина, побуждающая индивида начать действовать в определенном направлении;
  
• 
  цель — результат, к которому предполагается стремиться, формируется под влиянием мотива;
  
• 
  предмет — объект, в который деятельность человека вносит свои изменения, может быть как материальным, так и идеальным (мыслительный вид);
  
• 
  средства — психофизиологические возможности и ресурсы субъекта, орудия труда;
  
• 
  условия — особенности среды и психологического состояния индивида;
  
• 
  продукт — результат осуществленной деятельности.