Chingiz aytmatov

Sizga yoqqan qahramon (ta’riflang )
MANQURT kim edi ?
Nayman onaga nisbatan qarshi fikrlaringiz.

“TANQIDIY TAFAKKUR” METODI
Masalan, odob-axloq qoidalariga amal qilish kerakmi? Qadriyatlarga hamma rioya qilishi kerakmi ? Va shunga o‘xshash masalalar.
Qo‘yilgan masala yoki muammo yuzasidan o‘z fikrini bayon qilish, o‘zgalarning fikrlarini tanqidiy qayta idrok etish, o‘z nuqtai nazarini asoslab berish va saqlab qolish imkoniyatiga ega bo‘lishiga asoslangan.
O‘quvchilarni oldiga muammoli topshiriq yoki chalkash masala qo‘yiladi va quyidagi savollardan foydalanish tavsiya etiladi:
- Nima deb o‘ylaysiz?
- Fikringiz qanaqa?
- Sizningcha qanday?
- Nega bunday deb o‘ylaysiz?
- Nimalar asosida bunday xulosaga keldingiz?
Bu narsa o‘qituvchiga o‘quvchilarning tinglash va muloqot qilish ko‘nikmalarini, turli nuqtai nazardan tushunish malakasini rivojlantirish, baxsli masalalarni hal qilish, taxliliy mushoxada yuritish va fikrlash layoqatini oshirish, ularning o‘z fikrini shakllantirish mahoratini mustahkamlash imkoniyatini beradi.

1. BO`RON

“TANQIDIY TAFAKKUR” METODI yuzasidan savollar

1. BO`RON

ZAMONAVIY MANQURTLIK NIMA ?

2. OQ KEMA

ASARDAGI MANQURT KIM?

3. DENGIZ JO’LAMON VA SOBITJON O`RTASIDAGI MANQURTLIK NIMA ?

Darsni Yakunlash .

• “BO`RON”, “OQ KEMA”, “DENGIZ” Guruhlari to’plagan ballar hisoblab g’olib guruh aniqlanadi va faol qatnashgan o’quvchilar baholanadi.

Uyga vazifa: “Asrga tatigulik kun” romanini o`qib tahlil qilish.
MUSTAQIL O`QISH UCHUN “JAMILA” QISSASI.