Chilonzor tumani maktabgacha ta`lim bo`limi tasaruffidagi 322- ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha talim tashkiloti O’rta guruh Markazlarda faoliyat Mavzu:«Ertaklar olamiga sayohat»

Chilonzor tumani maktabgacha ta`lim bo`limi tasaruffidagi 322- ko`p tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha talim tashkiloti


O’rta guruh
Markazlarda faoliyat
Mavzu:«Ertaklar olamiga sayohat »



Chilonzor tumani maktabgacha ta`lim bo`limi tasaruffidagi 322-ixtisoslashtirilgan maktabgacha talim tashkiloti, o’rta guruh tarbiyachisi Abduvahobova Shaxnoza Alavuddinivna ning markazlarda faoliyati “Ertaklar olamiga sayohat” mavzusidagi faoliyat ishlanmasi
Faoliyat mazmuni:
Maqsad : Ertaklar xalq og’zaki ijodining eng qadimgi ommaviy turlaridan biri ekanligi ertaklarning mavzu jihatdan turlari haqida tarbiyalanuvchilarga bilim berish

a) Ta’limiy : Ertaklar olamiga tarbiyalanuvchilar bilan birgalikda sayyohat qilish , ertaklar haqida nazariy ma’lumot berish

b) Tarbiyaviy : Ertaklar orqali tarbiyalanuvchilarni insoniy fazilatlarini ulug’lashga , dovyurak , baquvvat , botir , o’z yurtiga sodiq , vatanparvarlikka , shirinso’zlikka , mehnatsevarlikka , rostgo’ylikka , tabiatni va hayvonot dunyosini sevishga o’rgatish .

s) Rivojlantiruvchi : So’z boyligini o’stirish , mustaqil fikrlash qobiliyatini o’stirish , nutqini ravon qilib , ertaklar mag’zini chaqishga o’rgatish
d) Ertaklar orqali tarbiyalanuvchilarni kasb – hunarli bo’lishga , mehnatni qadrlashga o’rgatish .
e) Milliy urf-odatlarimiz haqida tushuncha berish
Kooreksion maqsad: Ko`zida nuqsoni bo`lgan bolalar bilan ko`z o`tkirligini oshiruvchi mashqlarni olib borish. Qo`l mayda motorikasini rivojlantirish.


Korgazmali va tarqatma materiallar: Ertaklarning turli ko`rinishlari ifodalangan rasmlar, Ertak haqida prezentatsiya , “ Ikki do’st” mavzusida ta`limiy multfilm, ta’limiy o’yinlar, oq qog’oz, rangli qalamlar (yoki melchalar) turli teatr anjomlari, jismohiy daqiqa, korrektsion mashq ifodalangan videorolik.
Faoliyatning borishi
Salomlashish.
Tarbiyachi: -Bolalar bugungi mashg`ulotimiz mavzusini bilib olish uchun diqqat bilan quloq soling va nimani tovushi ekanligini topishga harakat qiling. ( ertakdan parcha eshitiladi)
Bolalar- ertakligini aytadilar
Tarbiyachi – To`g`ri bu ertakning boshlanishi edi.
Endi esa men topishmoq aytaman, siz topishga harakat qiling
Barcha qaxramonlar jam bo’lishar.
Ular barchaga yordam berishar.
U yerda odob, do’stlik, botirlik haqida so’zlashar
Buning nomi aytingchi …..(ertak)
Bolalar-Ertak
Tarbiyachi – To`g`ri bu topishmoqning javobi ertak .
Bolalar diqqati monitorga jalb qilinadi. Unda turli ertaklar rasmlari va ertak janrlari haqida ma’lumot beriladi, prezentatsiya namoyish qilinadi.