Child Psychology and Psychiatry

Box 38.2
Information to be obtained from the parent(s)
•
Current problem as parent/s sees it and its effect on the family
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Behavioural problems (e.g. aggression, conduct problems, truancy, running away)
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Any risky behaviour
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Emotional symptoms (anxiety, fears, depression, suicidality)
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Attention and concentration
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Activity levels
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School history, performance and attendance
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Family life and relationships, including any family history of illness
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Peer and sibling relationships
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Any recent adversity (e.g. bereavement, trauma)
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Developmental history
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Physical health
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The child’s temperamental characteristics
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The child’s strengths
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What the parents see as the child’s difficulties
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What help/interventions have already been tried
•
What has previously been successful.
Adapted from Bruce and Evans [6] and Bruce and Keene [7], with permission.