Child Psychology and Psychiatry

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Index
medication (
continued
)
somatization and somatoform disorders 151
stress 112
medikinet retard 289
memory
neuropsychological assessment 236, 238
mental health
cultural influences on children 15–16
maltreated children 117
mental health, promoting
childhood 72
anxiety prevention programmes 75
depression prevention programmes 74
future developments and challenges 75–6
prevention programmes 72–4
infancy
assessment 69–70
definition 68
factors 69
families with indicated additional needs
70–1
importance 68–9
universal interventions 70
mental state examination (MSE) 247
metatonin 290
methylation (genes), definition 28
methylphenidate 289
attention deficit hyperactivity disorder
(ADHD) 156, 157
microarray, definition 28
middle childhood
cultural influences 15
social and emotional development 56, 57, 58–9
addressing problems 60
consequences of problems 60
migraine headaches 148
modafinil
attention deficit hyperactivity disorder
(ADHD) 156
monoamine oxidase A (MAOA)
MAOA
gene 25, 124
aggression resulting from maltreatment 124
mothers, young 5
motor skills
development from birth to five years 33, 34
neuropsychological assessment 236, 242
multi-dimensional treatment foster care
(MDTFC) 277
Multisystemic Therapy (MST) 273–4
mutation, definition 28
Mutual Regulation Model (MRM) 19–20
naltrexone 290
narcissistic personality disorder 220
neglect of children 115
neighbourhood influences on children 6
neurobehavioural development in infancy 18, 21
capacities 18–19
culture 20–1
Mutual Regulation Model (MRM) 19–20
neuropsychological assessment 229, 233, 234, 237
informal 233
information gathering 230
issues 230
environmental influences 230
informal observations 230–1, 232
setting and task characteristics 231–2
justification 234–5
knowledge base and competencies 230, 231
measurement considerations 235
developmental 235
failure route 235
psychometrics 235–6
necessity 234
specialist assessment 236
attention 236, 240
executive function 236–7, 243
general ability 236
language 236, 239
memory 236, 238
motor skills 236, 242
social cognition 237
spatial ability 236, 241
theoretical background
assessment 229
child neuropsychological assessment model
230
developmental model 229–30
neuroticism 218
NICU (Neonatal Intensive Care Unit) Network
Neurobehavioural Scale (NNNS) 19
nucleotide, definition 28
obsessive–compulsive disorder (OCD)
aetiology 162
assessment
comorbidities 163
differential diagnosis 162
distress of obsessions and compulsions 163
phenomenology of obsessions and
compulsions 162
prevalence 161
prognosis and ongoing care 166