“Chilangarlik ishlari”o`quv amalyoti fanidan


O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi



Download 0,73 Mb.
bet16/22
Sana25.04.2023
Hajmi0,73 Mb.
#931456
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   22
Bog'liq
“Chilangarlik ishlari”o`quv amalyoti fanidan

O`quv amaliyot mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi


5-Mavzu: Detallarga parma, zenker va razvertka bilan ishlov berish. Detallarga rezba ochish.


O`quuv mashg`ulotining o`qitish texnologiyasi modeli



Vaqt: 6 soat

Ta’lim oluvchilar soni: nafar

O`quv mashg`ulotining shakli va turi

Amaliy: o`quv amaliyoti

O`quv mashg`uloti rejasi, / tuzilishi

1.
2.
3.

O`quv mashg`uloti maqsadi: tikuvchilik bo`yicha nazariy bilimlari to`g`risida ma`lumot berish va ularda mavzu mustahkamlash, ko`nikma va malakalarni shakllantirish

O`qitish natijasi

Ushbu mavzuni o`zlashtirish natijasida o`quvchida shakllanadigan bilim, ko`nikma yoki kompetensiya

Pedagogik vazifalar:
1.Mavzu bilan tanishtirish;
2.Mavzuni tushuntirish;
3.Amalda ko‘rsatish;
4.O`quvchilarga yo‘riknoma berish;
5.Mavzuni yoritib berish;
7.O`quvchilar tomonidan yo‘l qo`yilgan xatolarniko`rsatish.

O`quv faoliyat natijalari:
1.O`tilgan mavzuni aytib beradi;
2.Tushunchalarni gapirib beradi;
3.Amalda takrorlab ko‘rsatadi;
4.O`tilg mavzu mashqlarni yo`riqnoma asosida bajaradi;
5.Amalda mustaqil bajaradilar;
6.qo`yigan xatolar ustida ishlaydilar.

O`qitish usullari.

Tushuntirish, ko`rsatish, yo`riqnoma berish, mashq va boshqalar

O`qitish vositalari.

Yo`riqli texnologik xarita, kerakli jihoz va asboblar, ko`rgazmali qurollar, proektor, kodoskop, stendlar, slaydlar, plakatlar va boshqalar

O`quv faoliyatini tashkil etish shakli.

Ommaviy, jamoaviy, guruhli, juftlikda, yakka tartibda.

O`qitish sharoiti.

Jixozlangan tikuvchilik ustaxona.

Qayta aloqaning usul va vositalari.

Nazorat, bajarilgan ishlarni tekshirish, og‘zaki savol - javob, xisobot, va boshqalar.



O`quv amaliyot mashg`ulotining texnologik xaritasi



Ish
boskichlari va vaqti

Faoliyat mazmuni

I.CH.T.ustasi

Ta`lim oluvchi

1-bosqich.
O`quv
Mashg`ulotga kirish 10 daqiqa

Tashkiliy qism:
Ta`lim oluvchilarning davomatini tekshiradi.

  1. Ta`limoluvchilarning mashg`ulotga tayyorgarligini nazorat qiladi.

  2. Amaliy mashg`ulot nomi, rejasi, maqsad va kutilayotgan natijalar bilan tanishtiradi.

  3. Amaliy mashg`ulotning baholash mezonlari bilan tanishtiradi.

b.Xavfsizlik texnikasi qoidalariga amal qilishni eslatadi.

Mashg`ulotgatayyorgarlik ko`radilar.
Amaliyotga xavfsizlik texnikasi, sanitariya va gigiena talablariga rioya qilgan holda maxsus kiyimda keladi. Xavfsizlik texnikasi jurnaliga imzo qo`yadilar. Tinglaydilar.

2-bosqich. Asosiy140daqiqa

Kirish yo`riqnomasi (50 daq). O`quvchilar bilimini faollashtirish:

  1. Tezkor-so`rov; savol-javob, aqliy xujum orqali bilimlarni faollashtiradi.

YAngi o`quv material bayoni:

  1. O`quv amaliyoti mavzusi bo`yicha umumiy ma`lumot beradi, ish jarayonini tushuntiradi;

Joriy yo`riqnoma (135 daq). YAngi o`quv material bo`yicha amaliy mashq bajarish.

  1. Ta`lim oluvchilarni ish joylariga taqsimlab amaliy ish yuzasidan yo`riqnomali texnologik xarita hamda mustaqil ish bajarish va ko`rsatmalar beradi.

  2. Mustaqil ishlarni bajarilishini maqsadli aylanish vaqtida nazorat qiladi va ish jarayonida o`quvchilar tomonidan qo`ygan xatolarni ko‘o`rsatadi.

YAkuniy yo`riqnoma (15 daq):

  1. Mashg`ulot tugaganidan so`ng ish joylarini talab darajasiga keltiradi. Tayyorlangan mahsulotni qabul qiladi.

Savollarga javob beradi. Tinglaydilar, chizadilar, yozib oladilar.
Ta`lim oluvchilar o`z ish joylariga turadilar, mashg`ulot rahbari ko`rsatmalari va yo`riqli texnologik xaritaga rioya qilgan xolda bajaradilar. Xatolarni to`g`irlaydilar. Foydalanilgan jihozlarni mashg`ulot rahbariga topshiradilar. Ish joyini tozalaydilar.

3-bosqich. YAkuniy 30daqiqa

YAkunlash:
O`quvchilarni amaliy mashg`ulot bo`yicha baholarini elon qiladi;

  1. Kelgusi kasbiy faoliyatlarida amaliyotda bajargan ishlarining ahamiyati va muhimligiga o`quvchilar e`tiborini qaratadi,

  2. Kelgusi mashg`ulot mavzusi bilan tanishtirib uyga vazifa beradi.

Tinglaydilar. Topshiriqni yozib oladilar.


I.CH.T.Uctasi: Baxrom Axmedov






Download 0,73 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   12   13   14   15   16   17   18   19   ...   22




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish