Chet tili (ingliz) fanidan

Chet tilini o‘qitish mazmuni 
Chet  tili  o‘qitish  sharoiti  va  maqsadiga  ko‘ra,  madaniyatlararo  muloqotdosh 
(kommunikant)  va  axborot  sohibi  (kognizant)ni  shakllantirish  yo‘lida  o‘qitish 
mazmuni  maxsus  tanlanadi  va  u  chet  tilida  kommunikativ  kompetensiyani 
egallashda  asosiy  ta’limiy  obyekt  hisoblanadi.  O‘qitish  mazmunida  ikki  jihat 
kuzatiladi: nimani o‘rganish va nima qilishni o‘rganish. Birinchisi o‘quv materiali 
va ikkinchisi o‘quv jarayoni sifatida namoyon bo‘ladi. O‘quv materiali dasturdan 
o‘rin  oladi.  Ikkinchisi  ko‘nikma  va  malakalarga  mansub  kommunikativ 
kompetensiyani  hosil  qilish  jarayoni  bo‘lganligi  tufayli  dasturda  ularga  tegishli 
talablar sanab  o‘tiladi.  Nutq  faoliyati  doirasi dasturiy  mavzular  bilan belgilanadi. 
Yaratilgan  (gapirish,  yozishda)  va  o‘zga  shaxs  sodir  etgan  (tinglab  tushunish  va 
o‘qishda) diskurs dasturdan o‘rin olgan mavzularga bevosita bog‘liq bo‘ladi.  
Chet  tili  o‘qitish  mazmuni  o‘qitish  maqsadlariga  bevosita  bog‘liq  bo‘lib,  u 
odatda  maqsad  mazmunini  belgilaydi.  Mazmun  ta’lim  chog‘ida  o‘zlashtiriladigan 
metodik  tushuncha  yoki kategoriya  bo‘lsa,  uning  mahsuli  erishiladigan  maqsadni 
aks ettiradi. O‘qitish mazmuniga nutqiy mavzular, malaka va ko‘nikmalar hamda 
til  materiali  kiradi.  Ushbu  uchta  tarkibiy  qism  chet  tilini  o‘rganishda  yaxlit 
o‘zlashtirishni taqozo qiladi. 

---