Ч а с т ь V i главный редактор

428
«Молодой учёный» . № 17 (307) . Апрель 2020 г.
Социология
Социология
рый в свою очередь, путём банального перебора всех воз-
можных альтернатив, находит своё воплощение в лидере. 
Нужно понимать, что так или иначе лидер будет отсорти-
рован из близких к группе источников внешней среды или, 
что гораздо чаще, из доступных в самой группе. Почему так? 
Сущность такого отбора заключается в том, что, несмотря 
на идеальность образа лидера, он нуждается в привязке 
к конкретной «экосистеме» того коллектива, который этот 
идеал вырабатывает. С точки зрения американского социо-
лога Дж. Коулмана [7], лидерство — важная характеристика 
структуры группы, а лидерские качества, приобретаются 
в процессе группового опыта, во взаимодействии между 
субъектами, поэтому лидерство следует рассматривать 
«либо как искусство достижения согласия в совместной 
деятельности, либо как инструмент достижения конечной 
организационной цели и решения конкретных задач» [1].
Таким образом, мы определили, что лидер есть полно-
стью продукт коллектива, его маленький «бог», механизмы 
и рычаги лидерства уже определены, и для лидера остаётся 
доступным лишь порядок использования этих рычагов.
3. Лидер и руководитель. Концепция «Царь и Бог» 
как высочайшая сенситивность каналов управления
Следующий важный вопрос, который должен быть рас-
смотрен — взаимодействие понятий «лидерство» и «руко-
водство». В литературе можно встретить крайне полярные 
точки зрения от отождествления понятий до их антаго-
низма. Всё же большинство авторов делает различие между 
«формальным лидерством — когда влияние исходит из офи-
циального положения в организации и естественным ли-
дерством — когда влияние исходит из признания другими 
личного превосходства лидера» [5]. В рамках нашего под-
хода, нам видится различие этих понятий в самом смысле 
их необходимости. Так лидер, являясь в сущности «добавоч-
ным продуктом» группы, вовсе может и не быть руководите-
лем. Рассмотрим тривиальный пример с капитаном корабля.
Условный капитан набирает команду на новый корабль. 
Он осуществляет рекрутинг, профотбор, распределение ро-
лей и делегирование полномочий. В данном примере мы ви-
дим руководство. Конкретно лидера здесь не может быть, 
поскольку не образовался сам коллектив. Затем, в плава-
нии, образуется коллектив команды корабля, составляющей