Центр изучения общественного мнения «Ижтимоий Фикр» pj* 11/2018 F



Download 81,07 Kb.
bet4/7
Sana21.02.2022
Hajmi81,07 Kb.
#38648
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
Вопросник - Религия 09.11.2018 (2) — копия

Виды СМИ

Большая

Средняя

Низкая

Очень низкая

K41

Радио

1

2

3

4

К42

Телевидение

1

2

3

4

К43

Печать

1

2

3

4



В11.(K44) Как бы Вы оценили свое душевное состояние на сегодняшний день?



  1. Хорошее (нормальное) ПЕРЕХОД К БЛОКУ С

  2. Среднее ПЕРЕХОД К БЛОКУ С

  3. Тревожное

  1. Затрудняюсь ответить ПЕРЕХОД К БЛОКУ С



В12.(K45) Что Вас сегодня особенно тревожит?
(напишите) ______________________________________________________
________________________________________________________________
С. ОТНОШЕНИЕ К РЕЛИГИОЗНОМУ ЭКСТРЕМИЗМУ И ТЕРРОРИЗМУ



С1.(K46) Какие из нижеперечисленных проблем, по Вашему мнению, в большей степени могут угрожать миру и стабильности в Узбекистане и в Центральной Азии в целом?
ИНТЕРВЬЮЕР! ПРЕДОСТАВЬТЕ Р. КАРТОЧКУ №13
И! До 3-х ВАРИАНТОВ
1. Экологические проблемы
2. Проблемы, связанные с наркотиками
3. Религиозный экстремизм и терроризм
4. Корыстное влияние (вмешательство) других государств в процессы политического развития стран региона
5. Проблемы, связанные с духовно-нравственным воспитанием подрастающего поколения
6. Проблемы социально-экономического взаимодействия и развития стран региона
7. Наличие нерешенных вопросов в приграничных районах
Что другое? (напишите) _____________________________


С2.(K47) Знаете ли Вы что-либо о деятельности т.н. «джихадистов», «ИГИЛ» «хизбут-тахриристов», «салафитов», «акрамитов» и других радикальных групп?

  1. Да, знаю, читал об этом в газетах, смотрел передачи по телевизору

  2. Да, кое-что слышал

  3. Нет, не знаю ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ С4

С3.(K48) Если «Да», то как Вы к ним относитесь?



  1. Резко отрицательно 3. Безразлично 99. Затрудняюсь ответить

  2. Отрицательно 4. Положительно



С4.(K49) Какого из ниже перечисленных мнений Вы придерживаетесь в отношении людей, вовлеченных в ряды религиозно-экстремистских и террористических групп?
ИНТЕРВЬЮЕР! ПРЕДОСТАВЬТЕ Р. КАРТОЧКУ №14
И! До 5-и ВАРИАНТОВ

1. Это вооруженные бандиты, которые воюют против своего народа


2. Это враги Узбекистана, которые хотят отравить молодежь чуждыми нашему народу идеями
3. Это религиозные экстремисты, которые не знают истинных ценностей ислама
4. Это фанатики, которые воспринимают ислам односторонне и только себя считают истинными мусульманами
5. Это черные «силы», которые в борьбе за власть стремятся использовать религиозные чувства верующих и под прикрытием исламских лозунгов направить народные массы в ложных, пагубный путь
6. Большинство тех, кто попал под влияние экстремистских течений – это в основном безвольные, обманутые люди, которые слепо верят в идеи, внушаемые им радикальными религиозными «идеологами»
7. Это настоящие мусульмане и защитники ислама
Что другое? (напишите)__________________________________


С5.(K50) Скажите, пожалуйста, с чем ассоциируется у Вас понятия «религиозный экстремизм» и «терроризм»?
ИНТЕРВЬЮЕР! ПРЕДОСТАВЬТЕ Р. КАРТОЧКУ №15
И! До 5-и ВАРИАНТОВ

1. Дестабилизация обстановки в регионе и стране


2. Напряженность между приверженцами различных религий и представителями различных национальностей
3. Террористические акты, диверсии
4. Осложнение ситуации с распространением наркотиков
5. Строгий религиозный образ жизни
6. Фундаментализм и религиозный фанатизм
7. Расшатывание мира и согласия в обществе
8. Насаждение среди людей страха, паники
9. Ограничение социальных и общественных свобод женщин, вовлечение их в экстремистские группировки
10. Оболванивание молодежи, деструктивное влияние на их сознание
Что другое? (напишите) ______________________________


С6.(K51) Знаете ли Вы, что террористы прикрываются якобы «заботой о народе», но на самом деле преследуют корыстные цели и пытаются захватить власть и построить религиозное государство, так называемый «халифат»?

  1. Да, знаю

  2. Нет, не знаю

  3. Нет ответа (затрудняюсь ответить)



С7.(K52) Как Вы думаете, могут ли террористические группы достигнуть своих корыстных целей на территории Узбекистана?

  1. Нет, они не достигали до сих пор, и никогда не достигнут своих целей

  2. Отчасти они достигают своих целей ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ С9

  3. В какой то степени они сеют страх среди

населения Узбекистана ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ С9

  1. Затрудняюсь ответить ПЕРЕХОД К ВОПРОСУ С9



С8.(K53) Если Вы считаете, что «сторонники террористических групп не смогут достигнуть своих деструктивных целей на территории Узбекистана, то обоснуйте свое мнение?
ИНТЕРВЬЮЕР! ПРЕДОСТАВЬТЕ Р. КАРТОЧКУ №16

  1. Никто не сможет свернуть Узбекистан с избранного пути

  2. Узбекский народ никогда и ни от кого не будет зависеть

  3. Терроризм и террористические акты резко осуждаются народом Узбекистана

  4. Религиозных экстремистов народ Узбекистана не поддерживает, и никогда не будет поддерживать

  5. Религиозные экстремисты и террористы – марионетки в руках зарубежных покровителей, у них нет будущего

Что другое? (напишите)__________________________________


С9.(K54) Как Вы считаете, с какими государствами целесообразно углубление взаимных отношений, чтобы совместно и эффективно противостоять религиозному экстремизму и терроризму?
И! До 5-х ВАРИАНТОВ

  1. Казахстаном 9. Пакистаном

  2. Киргизстаном 10. Ираном

  3. Таджикистаном 11. Америкой (США)

  4. Туркменистаном 12. Германией

  5. Россией 13. Францией

  6. Китаем 14. Англией

  7. Индией 15. С другими? (напишите) _____________

  8. Афганистаном



С10.(K55) Как Вы полагаете, по каким мотивам (причинам) некоторые люди (особенно молодые) поддаются влиянию религиозных экстремистов присоединяются кним?
(напишите)______________________________________________________
_______________________________________________________________
С11.(K56) Что нужно делать, чтобы оградить наш народ (нашу молодежь) от влияния религиозных экстремистов?
ИНТЕРВЬЮЕР! ПРЕДОСТАВЬТЕ Р. КАРТОЧКУ №17
И! ДО 5-И ВАРИАНТОВ

  1. Улучшить воспитание в семье

  2. Повысить эффективность махалли в воспитании молодежи

  3. Усилить патриотическое воспитание в учебных заведениях

  4. Усилить духовно-нравственное воспитание в школах, лицеях, колледжах, вузах

  5. Создать условия для разнообразного досуга молодежи

  6. По телевидению, радио и в газетах более активно и эффективно раскрывать корыстный характер целей религиозных экстремистов и террористов

  7. Улучшить материальное положение населения

  8. Более откровенно поднимать и раскрывать острые гражданские проблемы

  9. Повысить правосознание и политическую культуру среди молодежи

  10. Повысить гражданскую активность населения

Что другое? (напишите)______________________________


2. РЕЛИГИОЗНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ В УЗБЕКИСТАНЕ




Download 81,07 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish