Цели и задачи курса Родной язык и детская литература выполняет формирование

 
 
НАИМЕНОВАНИЕ И КРАТКОЕ СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ  ЗАНЯТИЙ
(всего 50 часов) 
Тема: Лексика. Значение слова. Однозначные и многозначные слова 
План 
1.Лексика раздел грамматики 
2.Однозначные и многозначные слова
Тема: СИНОНИМЫ 
План 
1.Понятие о синонимах. 
2.Выполнение заданий по теме 
3. Антонимы 
Тема: Паронимы. Омонимы.
План
1.Паронимы 
2.Омонимы 
Тема: Состав слова и словообразование. 
План 
1.Состав слова 
2. Словообразование 
Тема: Чередование гласных а-о в корне.

---

План 
1.Чередование гласных а-о в корне 
2.Упражнения по теме 
Тема: Имя существительное 
План 
1.Имя существительное
2. Категория рода, числа и падежа 
Тема: Глагол 
План 
1. Глагол 
2. Категория времени. 
3. Виды глагола
Тема: Прилагательное.
План 
1. Имя прилагательное 
2. Степени сравнения прилагательных 
Тема: Числительное. Местоимение. 
План 
1. Имя числительное 
2. Местоимение 
Тема: Стилистика. Стили речи. 
План 
1.Стилистика. 
2. Стили речи
Тема
: Развитие детской литературы.
Творчество А.С.Пушкина
План 
1.Возникновение и развитие детской литературы 
2. Творчество Пушкина. 
3. Сказки Пушкина 
4. Педагогические взгляды Пушкина
Тема
: 
Творчество И.А.Крылова. Понятие о жанре басня. 
План 
1.Понятие о жанре басня 
2. Творчество И.А.Крылова 
3. Басни Крылова.
Тема: 
Стихи Н.А.Некрасова для детей 
План 
1.Творчество Н.А.Некрасова 
2. Стихи Некрасова для детей
Тема
: 
Педагогические взгляды Л.Н.Толстого 
План
1.Творческий путь Л.Н.Толстого 
2.Педагогические взгляды Толстого 
3.Рассказы, сказки и басни Толстого
Тема
: 
Творческий путь А.Н.Толстого. Воспитательное воздействие сказок 
Толстого на детей 

---

План 
1.А.Н.Толстой 
2. Сказка «Золотой ключик или приключения Буратино»
Тема: 
Творчество К.И.Чуковского. Сказка для детей. 
План 
1. К.И.Чуковский «Мойдодыр» 
2. Другие сказки Чуковского 
3.Книга «От двух до пяти» 
Тема:
С.Я.Маршак – детский поэт. 
План 
1 Детки в клетке 
2. Пожар 
3. Вот какой рассеянный 
4. Двенадцать месяцев 
Тема: Творчество С.В.Михалкова 
План 
1. Стихи Михалкова для детей
2. Трилогия «Дядя Стёпа» 
Тема: Н.Н.Носов – детский писатель 
План 
1. «Приключения Незнайки и его друзей» 
2. Рассказы для детей 
Тема: Современная детская литература 
План 
1. Т.В.Бокова. «На что похоже солнце»
2. Марина Бородицкая «Убежало молоко 
3. Творчество С.Козлова, М.Дружинины 
Тема: Произведения узбекских писателей и поэтов, посвящённых детям. Творчество 
Гафура Гуляма и Худойберди Тухтабоева. 
План 
1.Обзор узбекской детской литературы.
2. Творчество Гафура Гуляма 
3. Произведения для детей Худойберди Тухтабоева. 
Тема: Творчество Зафар Дияра и Шукура Саъдуллы. 
План 
1. Творческий путь Зафара Дияра
2. Анализ стихотворений. 
3. Творчество Шукура Саъдуллы. 
Тема: 
Зарубежная детская литература.
Творчество Шарля Перро 
План 
1.Роль переводов в развитии детской литературы 
2. Шарль Перро основатель художественных сказок 
3. Значение сказок Ш.Перро.
Тема:
Творчество братьев Гримм. Идейное содержание сказок братьев 
Гримм. 
План

---

1. Роль творчества братьев Гримм в развитии детской литературы 
2. О теме и героях сказок братьев Гримм 
3. Работа над текстом сказок
Тема: 
Творчество Ханс Кристиан Андерсена. Работа над сказками 
«Дюймовочка », «Гадкий утёнок», »Снежная королева
» 
План 
1.Творческий путь Г.Х.Андерсена. 
2.Темы и главные герои сказок Андерсена 
3. Сказки Дюймовочка », «Гадкий утёнок» любимые сказки читателей