150
|
-150
|
2
|
|
|
Она тили ва адабиёт
|
90
|
-90
|
3
|
|
|
Табиатшунослик ва уни ўқитиш методикаси
|
120
|
-120
|
4
|
|
|
Технология ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
5
|
|
|
Бошланғич математика курс назарияси
|
150
|
-150
|
6
|
|
|
Хаёт фаолияти хавфсизлиги
|
90
|
-90
|
Суюнова Шоира Шерзод қизи га намунавий ўқув режаларидаги умумкасбий ва ихтисослик (мутахассислик) фанлар орасидаги фарқлар 4 тадан ортиқ бўлмаганлиги муносабати билан ўқув режаларидаги фанлар фарқини топширгандан сўнг ўқишини 2-курс 3-семестрдан давом эттиришга рухсат берилган деб ҳисоблансин.
Комиссиянинг ушбу хулосасини қўллаб қувватлаш университет ўқув бўлимидан сўралсин.
Комиссия раиси: Ч. Бердиқулов
Аъзолари: О. Турдимуродов
Cамарқанд Давлат Университети Сиртқи (махсус сиртқи) бўлимининг қайта тиклаш комиссиясининг
ХУЛОСАСИ
Cамарқанд Давлат Университети ректорининг 26. 10. 2021 йил №31-Fбуйруғига биноан Суюнова Мафтуна Шухрат қизи Тошкент Шахридаги ЁДЖУ Институти “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши” йўналиши Cамарқанд Давлат Университети Сиртқи “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши ” йўналишига ўқишини давом эттиришга рухсат берилганлиги муносабати билан ўқув режадаги фарқ (соат ҳисобида) қуйидагилардан иборат:
Т/р
|
Тошкент Шахридаги ЁДЖУ Институти “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши” йўналиши баҳолаш дафтарчасидан
|
Ҳажми (соат)
|
Cамарқанд Давлат Университети «Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши» йўналиши 2020 йил ўқув режаси
|
Ҳажми (соат)
|
Фарқ (соат)
|
1-курс 1- семестр фанлари
|
1
|
|
|
Ахборот технологиялари
|
150
|
-150
|
2
|
|
|
Хаёт фаолияти хавфсизлиги
|
90
|
-90
|
3
|
|
|
Она тили ва адабиёт
|
90
|
-90
|
4
|
|
|
Бошланғич математика курс назарияси
|
120
|
-120
|
5
|
|
|
Табиатшунослик ва уни ўқитиш методикаси
|
120
|
-120
|
6
|
|
|
Технология ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
1-курс 2- семестр фанлари
|
7
|
Математика
|
150
|
Математика
|
150
|
|
8
|
|
|
Она тили ва адабиёт
|
120
|
-120
|
9
|
|
|
Бошланғич математика курс назарияси
|
150
|
-150
|
10
|
|
|
Табиатшунослик ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
11
|
|
|
Технология ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
Cамарқанд Давлат Университети ректорининг 26. 10. 2021 йил №31-Fбуйруғи билан Сиртқи (махсус сиртқи) бўлимининг “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши” йўналишига ўқишини давом эттириш учун рухсат берилган Суюнова Мафтуна Шухрат қизи ни аризасига кўра бўлим комиссияси
ХУЛОСАСИ
Суюнова Мафтуна Шухрат қизи ўқишини давом эттириши жараёнида фанлар ўқув режасига кўра ўқув соатларининг қуйидаги фарқлари аниқланди:
ФАНЛАР ОРАСИДАГИ ФАРҚЛАР (Соат ҳисобида)
Т/р
|
Тошкент Шахридаги ЁДЖУ Институти “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши” йўналиши баҳолаш дафтарчасидан
|
Ҳажми (соат)
|
Cамарқанд Давлат Университети «Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши» йўналиши 2020 йил ўқув режаси
|
Ҳажми (соат)
|
Фарқ (соат)
|
1
|
|
|
Ахборот технологиялари
|
150
|
-150
|
2
|
|
|
Она тили ва адабиёт
|
90
|
-90
|
3
|
|
|
Табиатшунослик ва уни ўқитиш методикаси
|
120
|
-120
|
4
|
|
|
Технология ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
5
|
|
|
Бошланғич математика курс назарияси
|
150
|
-150
|
6
|
|
|
Хаёт фаолияти хавфсизлиги
|
90
|
-90
|
Суюнова Мафтуна Шухрат қизи га намунавий ўқув режаларидаги умумкасбий ва ихтисослик (мутахассислик) фанлар орасидаги фарқлар 4 тадан ортиқ бўлмаганлиги муносабати билан ўқув режаларидаги фанлар фарқини топширгандан сўнг ўқишини 2-курс 3-семестрдан давом эттиришга рухсат берилган деб ҳисоблансин.
Комиссиянинг ушбу хулосасини қўллаб қувватлаш университет ўқув бўлимидан сўралсин.
Комиссия раиси: Ч. Бердиқулов
Аъзолари: О. Турдимуродов
Cамарқанд Давлат Университети Сиртқи (махсус сиртқи) бўлимининг қайта тиклаш комиссиясининг
ХУЛОСАСИ
Cамарқанд Давлат Университети ректорининг 26. 10. 2021 йил №31-Fбуйруғига биноан Нишонова Мухлиса Алишер қизи Тошкент Шахридаги ЁДЖУ Институти “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши” йўналиши Cамарқанд Давлат Университети Сиртқи “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши ” йўналишига ўқишини давом эттиришга рухсат берилганлиги муносабати билан ўқув режадаги фарқ (соат ҳисобида) қуйидагилардан иборат:
Т/р
|
Тошкент Шахридаги ЁДЖУ Институти “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши” йўналиши баҳолаш дафтарчасидан
|
Ҳажми (соат)
|
Cамарқанд Давлат Университети «Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши» йўналиши 2020 йил ўқув режаси
|
Ҳажми (соат)
|
Фарқ (соат)
|
1-курс 1- семестр фанлари
|
1
|
|
|
Ахборот технологиялари
|
150
|
-150
|
2
|
|
|
Хаёт фаолияти хавфсизлиги
|
90
|
-90
|
3
|
|
|
Она тили ва адабиёт
|
90
|
-90
|
4
|
|
|
Бошланғич математика курс назарияси
|
120
|
-120
|
5
|
|
|
Табиатшунослик ва уни ўқитиш методикаси
|
120
|
-120
|
6
|
|
|
Технология ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
1-курс 2- семестр фанлари
|
7
|
Математика
|
150
|
Математика
|
150
|
|
8
|
|
|
Она тили ва адабиёт
|
120
|
-120
|
9
|
|
|
Бошланғич математика курс назарияси
|
150
|
-150
|
10
|
|
|
Табиатшунослик ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
11
|
|
|
Технология ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
Cамарқанд Давлат Университети ректорининг 26. 10. 2021 йил №31-Fбуйруғи билан Сиртқи (махсус сиртқи) бўлимининг “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши” йўналишига ўқишини давом эттириш учун рухсат берилган Нишонова Мухлиса Алишер қизи ни аризасига кўра бўлим комиссияси
ХУЛОСАСИ
Нишонова Мухлиса Алишер қизи ўқишини давом эттириши жараёнида фанлар ўқув режасига кўра ўқув соатларининг қуйидаги фарқлари аниқланди:
ФАНЛАР ОРАСИДАГИ ФАРҚЛАР (Соат ҳисобида)
Т/р
|
Тошкент Шахридаги ЁДЖУ Институти “Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши” йўналиши баҳолаш дафтарчасидан
|
Ҳажми (соат)
|
Cамарқанд Давлат Университети «Бошланғич таълим ва спорт тарбиявий иши» йўналиши 2020 йил ўқув режаси
|
Ҳажми (соат)
|
Фарқ (соат)
|
1
|
|
|
Ахборот технологиялари
|
150
|
-150
|
2
|
|
|
Она тили ва адабиёт
|
90
|
-90
|
3
|
|
|
Табиатшунослик ва уни ўқитиш методикаси
|
120
|
-120
|
4
|
|
|
Технология ва уни ўқитиш методикаси
|
150
|
-150
|
5
|
|
|
Бошланғич математика курс назарияси
|
150
|
-150
|
6
|
|
|
Хаёт фаолияти хавфсизлиги
|
90
|
-90
|
Нишонова Мухлиса Алишер қизи га намунавий ўқув режаларидаги умумкасбий ва ихтисослик (мутахассислик) фанлар орасидаги фарқлар 4 тадан ортиқ бўлмаганлиги муносабати билан ўқув режаларидаги фанлар фарқини топширгандан сўнг ўқишини 2-курс 3-семестрдан давом эттиришга рухсат берилган деб ҳисоблансин.
Комиссиянинг ушбу хулосасини қўллаб қувватлаш университет ўқув бўлимидан сўралсин.
Do'stlaringiz bilan baham: |