Буюк Дедактика



Download 3,7 Mb.
bet94/179
Sana05.07.2022
Hajmi3,7 Mb.
#740593
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   179
Bog'liq
Buyuk didaktika

САККИЗИНЧИ АСОС.


Бошланган иш охиригача етказилиши лозим. 51. Табиат бирор ишни бошласа, уни охирига етказмай қўймайди. Масалан, қуш тухум босса, табиий инстинтга биноан бола очиб чиқмагунча, ўрнидан жилмайди. Агар она қуш тухумни бир неча соат босмай ташлаб кетса, тухум ичидаги эмбрион совуқдан нобуд бўлади. Ҳатто қуш бола очгандан кейин ҳам болалари куч олиб, патлари чиқиб иссиқ-совукда чидай оладиган бўлгунча, уларни бағрига босиб иситади.
Тақлид қилиш. 52. Шунингдек рассом ҳам сурат чиза бошлагач, яхшиси бу ишни охиригача етказгани маъқул. Чунки бундай қилинса бўёқлар ҳам бир-бирига яхши ёпишади, ҳам суратнинг ранги ўчмайди.
53. Шу сабабли қурилишни бошлагач, яхшиси ишни бино қурилиб битгунча тўхтатмаслик керак. Акс холда қуёш, ёғингарчилик шамол таъсирида деворлар емирилади, кейин қилинган девор ёки шувоқ унча маҳкам ёпишмайди, қисқаси бино зарарланади, ёрилиб кетади ва унча мустаҳкам бўлмайди.
54. Боғбон бошлаган ишини кўчат экилиб бўлгунча давом эттиргани яхши, акс холда вақт ўтиши билан ниҳолнинг илдизи ёки қаламча қуриб қолади ва натижада дарахт ҳам қурийди.
Қоидани бўзиш. 55. Бундан кўриниб турибди, ойлаб ва йиллаб мактабда ўқиши керак бўлган болалар бошқа ишларга жалб қилинса, ўқув ишига зарар етади. Худди шунингдек муаллимнинг ўқувчилар билан бирликда бирор ишни охи­ригача етказмай унга, гоҳ бунга уринавериши ҳам зарарлидир. Ниҳоят муаллим ҳар бир соат учун маълум вазифа белгилаб, уни ўша вақтнинг ўзида кўнгилдагидек бажармаса, умуман болалар ҳар бир соатда бирор нарсани ўргана бормаса, бу ҳам ёмон қаерда ҳаёт жўшқин бўлмаса, у ерда турғунлик бошланади. Темирни қизиғида бос, деб бекорга айтмаганлар, чунки совигач, темирни болға билан ҳар қанча урсангиз ҳам чўзилмайди; бунинг учун темирни яна қизитишга тўғри келар эди, бунга ошиқча вақт кетади, темирнинг ўзи ҳам чидамсизланади, чунки хар сафар ўтга қўйиб қиздирганда темирнинг таркибидаги моддаларнинг бир қисми йўқолади.
Тузатиш. 56- Демак:
I. Мактабга берилган бола билимли, ақлоқли, тақводор булгунча ўқишни давом эттириши керак.
II. Мактаб шовқин-суронли ва диққатни чалғитадиган нарсалардан ўзоқда, тинч жойда бўлиши лозим.
III. Планда белгиланган нарсаларнинг ҳаммаси, асло кечиктирмай бажарилмоғи зарур.
IV. Бирорта ўқувчи ҳам бирор баҳона билан Дарс қолдирмаслиги ва ўқишдан бўйин товламаслиги керак.



Download 3,7 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   90   91   92   93   94   95   96   97   ...   179




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish