Буюк Дедактика



Download 3,7 Mb.
bet5/179
Sana05.07.2022
Hajmi3,7 Mb.
#740593
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   179
Bog'liq
Buyuk didaktika

Академик Сиддик Ражабов
БУЮК ДИДАКТИКА
ҲАММАГА ҲАММА НАРСАНИ
ЎРГАТИШНИНГ УНИВЕРСАЛ НАЗАРИЯСИНИ
ЁКИ
бир христиан давлатининг барча жамоа, шаҳар ва қишлоқларида ўғил ва қиз болаларнинг ҳаммаси, ҳеч истисносиз ва қаерда туришидан қатъи назар, илм олиши, ахлоқни такомиллаштириши, тақводорликни бажо келтиришига имкон бе­радиган, натижада, уларга ёшлик давридаёқ ҳозирги ва келажак ҳаётда зарур бўладиган нарсаларнинг ҳаммасини
ҚИСҚА,ОСОН, АСОСЛИ ўргатадиган мактабларни ҳақиқий ва пухта ўйлаб ташкил қилиш йўлларани ўз ичи­га олади, бўларнинг ҳаммаси учун:


А С О С - нарсаларнинг ўз табиатидан олинади;
ХАҚҚОНИЙЛИГИ. — механистик санъат соҳасидан параллел мисоллар келтириб исботланади;
Т А РТ И Б — йиллар, ойлар, кун ва соатлар бўйича тақсимланади ва ниҳоят уни хаётга тез татбиқ этишнинг ОСОН ва ТЎҒРИ ЙЎЛИ кўрсатилади.
Цицерон 2. Де dio (каромат қилиш ҳақида).


«Ёшлар шунчалик бузилиб кетган, уларни умумий куч билан жиловлаш ва тийиб туриш лозим бўлган бизнинг замонимизда давлатга ёшларни ўқитиш ва маълумотли қилишдан кўра катта ва тузукроқ қанақа совға тақлиф қилиш мумкин».


Диоген ва Стобей 41:

« — Ҳар қанақа давлатнинг асоси нимада?


- Ёшларни тарбиялашда».


Иоганн Валентин Андреэ. «Христиан адабиёти тўғрисида» Теофил диалоги:
«Ёшларга тўғри рақбарлик қилиш— давлатни барпо қшшш ватубдан ўзгартириш демакдир. очиғини айтсам,менга бу бора-да кўп нарсаларни пухта уйлаб куришга, таджиқ этишга, ўзгар-тиришга, юмшатишга, тажрибадан четга чиқиб, умид билан қур-қинч орасида ишлашга тўғри келди. Бу соҳада обруга кур-курона инонмаслик ва кашфиётларига берилиб кетмаслик ақлга жуда мувофиқ ишдир».
Шунингдек:
«Ралабадан ноумид б у л и ш — шармандалик бошқаларнинг маслақатини менсимасл и к—адоласизликдир».
Дидактикамизнинг йўл-йуриҳ кўрсатувча асоси:
Муаллимлар камроқўқитиб, ўқувчилар эса кулроқ билиб ола-диган усулни таджиқ қилиш ва кашф этиш; мактабларда шобқин, довдирашлар, беҳуда меҳнат камроқ бўлиб, буш вақт: хурсанд-лик ва асосли ютуқлар кўпроқ бўлса ҳамда христиан давлатида зулмат, саросималик адоват камроқ бўлиб, рушнолик тартиб, тинчлик ва хотиржамлик кўпроқ бўлса-
П с а л . ЬХУ! 2, 3.
Тангрим бизга илтифотли бул ва бизга ижозат бер. Нўринг билан оламни ёрит, биз ер юзида сен кўрсатган йўлдан борайлик барча одамлар сендан нажот кўтади.



Download 3,7 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   179




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish