Buxoro viloyati Peshko’ tumanidagi 15-maktabda Jamolov Burxonning 6-”A” sinfida o’tkazgan ochiq dars mazmunnomasi

Buxoro viloyati Peshko’ tumanidagi 15-maktabda Jamolov Burxonning
6-”A” sinfida o’tkazgan ochiq dars mazmunnomasi
DARSNING OLTIN QOIDALAR.
Darsga kechikmaslik.
O’zingni aqlli bilsang,
o’zgani dono bil.
O’zaro hurmat va
samimiylik.
Intizom,izlanuvchanlik
Fikrni aniq va lo’nda
bayon qilish.
Vaqtdan unumli foydalanish.
14.12.2022 6-”A” sinf
Matematika darsi Mavzu: Qarama-qarshi sonlar. Sonning moduli.

Darsning rejasi:

• Uyga vazifani tekshirish;
• “ Savol bering, javob beramiz” (tushunchalar taxlili) metodi;

3. Darvoza o’yini.
4.Darslikdan misollar yechish ;
5. O’z o’rningni top;
6. Matematik atamalarni toping;
7. Ortiqchasini olib tashla (d-tik o’yini)
8.Jumlani yakunlang
9. Darsni yakunlash (xulosalash)

Dars shiori: Takrorla biliming gar bo’lsa ummon, ilmla go’zaldur bu ikki jaxon.
Tushunchalar tahlili
Mazmuni

• Natural sonlar ,ularga qarama qarshi sonlar va nol
• Musbat son ham emas, manfiy son ham emas.

3. -3,-4,-45 bular…

Tushuncha

• Butun sonlar to’plami deyiladi
• 0 soni
• manfiy sonlar

Tushunchalar tahlili
Mazmuni
1) Harf bilan belgilangan noma’lum son qatnashgan tenglik…..
2) Butun sonlar qatorida o sonidan o’ngda joylashgan sonlar
3) Koordinata to’g’ri chizig’ida sanoq boshidan shu songa mos keluvchi nuqtagacha bo’lgan masofa
Tushuncha

• Tenglama deyiladi.


2) Musbat sonlar
3) Sonning moduli deyiladi

Tushunchalar tahlili
Mazmuni:
1) Sanoq boshidan chapda joylashgan sonlar.
2) Har qanday sonning nolinchi darajasi
3) Algebra so’zi buyuk…
Tushuncha

• Manfiy sonlar.

2) 1ga teng

• Muso al-Xorazmiyning “Al-jabr val muqobala asaridagi al-jabr so’zidan…

Darvoza o’yini.

Mavzu: Qarama-qarshi sonlar. Sonning moduli.

Darslikdan misollar yechish
1-5-misollar.
Matematikaga mos atamalarni toping
Positive
number
koordinate
integer
negative
number
board
book
friend
teacher
pupil
girl
boy
pencil
lesson
Opposite
number
Modulus of
number
-15
9+6
25
45
5+20
55
Ortiqchasini olib tashlang
Ortiqchasini olib tashlang
3
0
-9
-105
29
Xulosalar: Jumlani yakunlang:
Qarama-qarshi sonlar…
Faqat ishorasi bilan farq qiladigan sonlar.
Sonning moduli...
Koordinata boshidan shu songacha bo’lgan masofa.

Darsni xulosalash

Harakat qildim hammasiga erishdim.

Harakat qildim hammasiga erisha olmadim.

Harakat qilmadim.

Uyga vazifa
6-7-misollar