Buxoro viloyat Romitan tumani 12-umumiy ta’lim maktabi Biologiya fani o’qituvchisi

2. Uyga vazifani so`rab baholash:
1) og`zaki so`rov orqali yozuv taxtasiga yashiringan yangi mavzu ochiladi, ya’ni doskada ketma-ketlikda joylashtirilgan o’simliklar nomini aytib mavzu yaratiladi
Tarvuz,uzum,boychechak,anor,nok.O’rik,spirogyra,isiriq,makkajo’xori,lola,iloq,karam,lupa,anjir,rediska.
2) Xotira mashqi. O’simliklar sistematikasi birliklarini ketma ketlikda alohida qog’ozga joylashtirish. Tur, turkum, oila, sinf,bo’lim, dunyo.
3) tarqatma materiallar orqali 1-guruh. Dorivor qoqio’tning sistematik o’rnini aniqlash, 2- guruh makkajo’xorining sistematik o’rnini aniqlash , 3- guruh O’simliklar dunyosini sistemtikasini yozish.
Javoblar: 1)Dorivor qoqio’t-tur, Qoqio’t-turkum, Qoqio’tdoshlar-oilasi,Ikki urug’pallalilar (Magnoliyasimonlar)-sinf,Yopiq urug’lilar(Magnoliyatoifa)-bo’lim, Osimlikllar dunyosi.
2 )Makkajo’xori- Tur, Jo’xori-turkum, Bug’doydoshlar-oilasi, bir urug’pallalilar (lolasimonlar)-sinf, Yopiq urug’lilar (magnoliyatoifa)-bo’lim, O’simliklar-dunyo.

O’simliklar dunyosi

t utt