Mazkur metodika ishchilar orasidagi ijtimoiy – psixologik iqlimni o‘rganishga mo‘ljallangan, maxsus ikki qutbli shkaladan tashkil topgan. Shkala F. Fidler tomonidan taklif qilingan.
1a. Hayvonlarga qarash (ularni boqish, parvarish qilish).
|
yoki
|
1b. Mashina va uning qismlariga xizmat ko‘rsatish (ularni kuzatib turish, boshqarish).
|
2a. Bemor kishilarga yordam berish ularni davolash.
|
yoki
|
2b. Jadvallar, sxemalar, hisoblash mashinalari uchun dasturlar tuzish.
|
3a. Kitob bezaklari, plakatlar, badiiy otkritkalar, audiodisklar sifatini kuzatib borish.
|
yoki
|
3b. O‘simliklar holati, o‘sishini kuzatish.
|
4a. Materiallarni (yog‘och, gazlama, metall, plastmassa va h.k.) qayta ishlash.
|
yoki
|
4b. Mahsulotlarni iste’molchilarga yetkazish (reklama qilish, sotish).
|
5a. Ilmiy-ommabop kitob, maqolalarni muhokama qilish.
|
yoki
|
5b. Badiiy kitoblarni (yoki pessa, konsertlarni) muhokama qilish.
|
6a. Biron-bir zotli (porodali) hayvonni boqish, parvarish qilish.
|
yoki
|
6b. O‘rtoqlaringiz yoki o‘zingizdan kichik bolalarni biron-bir faoliyat (mehnat, o‘qish, sport) bilan shug‘ullantirish.
|
7a. Rasm, tasvirlardan nusxalar ko‘chirish yoki musiqa asboblarini sozlash, tuzatish.
|
yoki
|
7b. Biron-bir yuk tashuvchi (ko‘taruvchi) vositalarni (kran, traktor, teplovoz va boshqa) boshqarish.
|
8a. Odamlarga (ma’lumot byurolarida, sayohatlarida va b.q.) kerakli ma’lumotlarni berish, tushuntirish.
|
yoki
|
8b. Ko‘rgazmalarni, peshtaxtalarni bezashda (yoki pessa, konsertlarni tayyorlashda) ishtirok etish.
|
9a. Buyumlar, narsalar (kiyim, texnika)ni, uy-joyni ta’mirlash, tuzatish.
|
yoki
|
9b. Jadvallar, tekstlar, rasmlardan xatolarni qidirib topish va tuzatish.
|
10a. Hayvonlarni davolash.
|
yoki
|
10b. Hisob-kitob ishlarini bajarish.
|
11a. O‘simliklarning yangi navlarini yaratish.
|
yoki
|
11b. Sanoat mahsulotlari (mashinalar, kiyimlar, bino, oziq-ovqat mahsulotlari va boshq.)ning yangi turlarini loyihalashtirish, yaratish.
|
12a. Odamlar o‘rtasidagi nizo, janjallarni hal qilish (ishontirish, tushuntirish, rag‘batlantirish).
|
yoki
|
12b. Chizmalar, sxemalar, jadvallarni o‘rganish (tekshirish, aniqlash, tartibga keltirish).
|
13a. Badiiy havaskorlik to‘garaklari ishlarini o‘rganish, kuzatish.
|
yoki
|
13b. Mikroblar hayotini o‘rganish.
|
14a. Tibbiyot asbob-uskunalarini ishlatish, ularga xizmat ko‘rsatish.
|
yoki
|
14b. Odamlarga yaralanganda, shikastlanganda, kuyganda va shu kabilarda tibbiy yordam ko‘rsatish.
|
15a. Kuzatilayotgan, voqealar, hodisalar o‘lchanayotgan ob’ektlar va boshqalar haqida aniq hisobotlar yozib borish.
|
yoki
|
15b. Voqealar (kuzatilayotgan yoki tasavvur qilingan)ni badiiy ifodalash.
|
16a. Kasalxonada laboratoriya analizlarini qilish.
|
yoki
|
16b. Bemorlarni qabul qilish, ularni tekshirish, ular bilan suhbatlashish va ularni davolashga yo‘llash.
|
17a. Xona devorlarini, narsalar sirtini bo‘yash va bezash.
|
yoki
|
17b. Binolarni ta’mirlash yoki mashina qismlarini yig‘ish.
|
18a. Tengdoshlaringiz yoki kichik yoshdagi bolalarning (teatr, muzeylarga madaniy sayohatlarini, ekskursiyalarini va boshq.) tashkil etish.
|
yoki
|
18b. Sahnada o‘ynash, konsertlarda ishtirok etish.
|
19a. Chizmalar bo‘yicha detallarni buyumlar (mashina kiyimlar)ni tayyorlash, binolarni qurish.
|
yoki
|
19b. Chizmachilik bilan shug‘ullanish, chizmalar, kartalardan nus’halar ko‘chirish.
|
20a. O‘simliklar kasalliklari va bog‘-o‘rmon zararkunandalariga qarshi kurashish.
|
yoki
|
20b. Klavishli mashinalarda (yozuv mashinkasi, teletayp va boshqalar)da ishlash.
|