Buxoro davlat universiteti tabiiy fanlar fakulteti kimyo kafedrasi

Bitiruv malakaviy ishning vazifalari:

- zamonaviy ta’lim texnologiyalari tizimida didaktik o’yinli, muammoli va modulli o’qitishning o’rnini ko’rsatib berish;

- didaktik o’yinli, muammoli va modulli o’qitish texnologiyalarining mohiyatini aniqlash;

- umumiy kimyo kursining ayrim mavzulari bo’yicha muammoli o’qitishga asoslangan dars ishlanmalarini yaratish;

- organik kimyo kursining “Uglevodorodlar”mavzulari oid modulli dastur shlab chiqish;

- noorganik kimyo kursining “Azot va uning birikmalari” mavzulari bo’yicha didaktik o’yinli dars senariysini ishlab chiqish.

Ishning yangiligi: kimyo fanlarini o’qitishning o’ziga xos tomonlari, mavjud muammolar o’rganilib, ularni uslubiy jihatdan to’g’ri hal etishda zamonaviy pedagogik texnologiyalarga asoslangan dars senariylari ishlab chiqildi.

Ishning amaliy ahamiyati: ishlab chiqilgan metodik tavsiyalar talabalarning bilim olishga bo’lgan qiziqishini oshiradi, ta’lim jarayonini faol tashkil etishga imkon beradi.

Bitiruv malakaviy ish kirish, 2 ta bob, xulosa va foydalanilgan adabiyotlar ro’yxatidav tashkil topgan. Bitiruv malakaviy ishni yozishda 51 ta ilmiy va uslubiy adabiyotlardan foydalanilgan.