Buxoro davlat universiteti samadova sarvinoz samad qizi

Milliy g‘oyaning asosiy tamoyillari
deb, uning shakllanish 
xususiyatlari va amal qilish usullarini, imkoniyatlari va yo‘llarini 
belgilab beradigan yo‘nalishlarga aytiladi. Bunday yo‘nalishlar ko‘p va 
har biri keng qamrovlidir. Milliy g‘oya quyidagi asosiy tamoyillarga
asoslanadi: 
-
mamlakatimiz mustaqilligini mustahkamlash, uning hududiy 
yaxlitligi va sarhadlar daxlsizligini ta’minlashga yordam berish; 
-
qonunning 
ustuvorligi, 
demokratiya 
va 
o‘z-o‘zini 
boshqarishning 
hayotda 
mustahkam 
o‘rin 
egallayotganiga 
asoslanganlik; 
-
milliy va umuminsoniy qadriyatlarning uyg‘unligiga tayanish; 
-
xalqaro huquq qoidalariga mos kelishi; 
-
davlatning bosh islohotchi ekanligi va mamlakatda ijtimoiy 
barqarorlikning ta’minlanishi; 
-
o‘tish davrida aholining ijtimoiy himoyalanganligi; 
-
jamiyat hayoti barcha sohalarining erkinlashuvi, islohotlarning 
tadrijiylik tamoyillariga xizmat qilishi. 
O‘zbekiston ota-bobolarimiz yashab o‘tgan azaliy va muqaddas 
makon, insoniyat tafakkuri, fan va madaniyatning eng ko‘hna 
o‘choqlaridan biridir. 
Bu zaminda jahonni hayratga solgan buyuk sivilizatsiyaning 
ildizlari vujudga kelgan, insoniyat tarixining eng qadimgi davrlariga 
mansub qadriyat va an’analar shakllangan. Qadimgi yunon faylasufi 
Geraklit bu yurtni «falsafiy tafakkurning beshigidir» deb e’tirof etgan. 
Ta’lim–tarbiyaning asosiy maqsadi va vazifasi komil inson 
tarbiyasidir. Ta’lim-tarbiya inson kamoloti va millat ravnaqining asosiy 
sharti va garovi, davlat va jamiyat nazoratidagi umummilliy masaladir. 
Ta’lim va tarbiya bir-biridan ajratib bo‘lmaydigan uyg‘unlikda olib 
borilishi lozim. 
1.
 Tayanch tushuncha va iboralar: 
Milliy ong, milliy iftixor, 
milliy tafakkur, milliy g‘oya ta’limining asosiy ustuvor yo‘nalishlari, 
axloq, axloqiy ong, axloqiy hissiyot va axloqiy hatti-harakatlar, axloq 
tuzilmasi , ma`naviy-axloqiy g‘oyalar, milliy va umuminsoniy 
qadriyatlar, ilm-fan yutuqlari va falsafiy tafakkur durdonalari, urf-odat, 

---

36 
an’ana va marosimlar, ma’rifat, ta’lim tarbiya, diniy qadriyatlar, axloqiy 
fazilatlar, madaniy yodgorliklar, osori atiqalar, qadimiy qo‘lyozmalar,
tarixiy meros va tarixiy xotira, san’at va milliy adabiyot asarlari.