Strukturaviy oilaviy psixoterapiya texnikasi psixoterapevtning oila tizimining bir qismi bo'lishga intilishlarini o'z ichiga oladi. Shunday qilib, terapevt va oila terapevtik tizim deb nomlanuvchi yangi vaqtinchalik tizimni yaratish uchun birlashadilar . Shunday qilib, texnika terapevtik o'zgarishlar uchun tizim ichidagi" katalizatorga aylanish uchun oila tizimiga qo'shilishdan boshlanadi (Minuchin, 1974). S. Minuchin (1974) oila tizimiga imkon qadar tezroq qo'shilish muhimligi haqida yozgan: Psixoterapevt har bir alohida holatda tizimga eng munosib tarzda kirib borishga muvaffaq bo'lgandagina oila muvaffaqiyatga erishadi. U oilaga ma'qul keladigan tarzda aralashib, oilaga moslashishi kerak. ...Ammo, uning maqsadlari, taktikasi va “urush nayranglari” butunlay qo‘shilish jarayoni bilan belgilanadi . Psixoterapevtning oilaga qo'shilishda muvaffaqiyat qozonish usullari ko'pincha ongli ravishda tushunilmaydi va oddiy insoniy munosabatlardagi usullarga o'xshaydi. So'nggi o'n yilliklar davomida pop-madaniyat ushbu hodisani tasvirlash uchun bir nechta iboralarni taklif qildi: xuddi shu to'lqin uzunligida, bir xil kalitda, bir xil jabduqda. muvaffaqiyatli qo'shilishni tasvirlab bering. Har bir oila o'ziga xos xususiyatlar to'plamiga ega bo'lib, ular oilaning o'ziga xosligi haqida asosiy ma'lumot bo'lib xizmat qiladi. Qadriyatlar, munosabatlar, tarix, suhbat mavzulari, madaniyat, til o'ziga xos kombinatsiyada oilaviy o'ziga xoslikni tashkil etuvchi tarkibiy qismlardan faqat bir qismidir. Bundan tashqari, barcha oilalar o'z a'zolari va tashqi dunyo bilan o'zaro munosabatlar qoidalarini tartibga soluvchi murakkab tuzilishga ega. Strukturaviy psixoterapevtlar oila a'zolariga e'tibor va sezgirlikni ko'rsatishni ta'kidlaydilar. Strukturaviy oilaviy terapiya texnikasining ajralmas tilida savolni takrorladi. U ham unga nemis tilida javob berdi va u psixoterapevtga murojaat qilib, uning javobini ingliz tiliga tarjima qildi. Shu bilan birga, shuni hisobga olish kerakki, keyinroq uyga tashrif buyurganida, xotinining o'zi ingliz tilini yaxshi bilgan. Qattiq patriarxal tuzilma ostida ishlab chiqilgan oilaviy qoidalar otadan boshqa hech kimga "begona odamlar" bilan gaplashishga imkon bermadi.
Terapevtning terapevtik tizim o'rnatilishidan oldin aralashuvga bo'lgan barcha urinishlari oila tomonidan rad etiladi. Terapevt turar joyning ma'nosini noto'g'ri tushunib, uni xushmuomalalik va do'stona munosabat bilan aralashtirib yuborsa ham, muammolar muqarrar. Qo'shilish, ayniqsa mehmondo'st yoki do'stona bo'lishni anglatmaydi; bu oila bilan bo'lishni anglatadi. Oilaviy muloqotni kuzatish mijozga yo'naltirilgan psixoterapiyadan olingan munosabatlar usullarini eslatadi (Rogers, 1961). Rejadan tashqari savollar, suhbat mazmuni va his-tuyg'ularini aks ettiruvchi profilaktik xatti-harakatlar bilan birgalikda terapevtga oila bilan aloqa o'rnatishga yordam beradi. Murakkab kuzatuv texnikasi "uchinchi quloq bilan tinglash" qobiliyatini o'z ichiga oladi. Shu bilan birga, psixoterapevt oila a'zolarining o'zi javob bera olmaydigan bunday fikr va his-tuyg'ularga munosabat bildiradi . Oila tizimlarida tashqi ta'sirlarni o'zlashtirish yoki aks ettirish orqali tashvishlarni kamaytiradigan o'rnatilgan barqarorlik mexanizmlari mavjud. Ushbu mudofaa mexanizmlari faqat tizim chegaralari o'tib bo'lmaydigan va tuzilmani o'zgartirish uchun zarur bo'lgan ma'lumotlar ulardan aks ettirilganda, shuningdek, oilaning tashqi chegaralari haddan tashqari o'tkazuvchan bo'lganda va xavfsizlik chegaralari hisobiga ta'minlanganda ishlamay qoladi. har bir alohida a'zo. Ikkala holatda ham, oilada tashvishlanish chegarasi past bo'ladi va terapevtning xabarini oldindan mavjud bo'lgan javob shakllariga aylantirish orqali yumshatishga harakat qiladi. Shunchaki xabarni takrorlash terapevtning o'sha mavzuga qaytishini ta'minlash orqali ta'sirning intensivligini oshiradi, bu esa oilaning xabarni e'tiborsiz qoldirishiga yo'l qo'ymaydi. Ba'zida oila adekvat javob bermaguncha savolni takrorlash kerak bo'ladi. Bundan tashqari, ushbu holatda maqbul bo'lgan xabar topilmaguncha, xabarni turli shakllarda taqdim etish tavsiya etiladi. Shu bilan birga, psixoterapevt o'tirgan Buddaga o'xshaydi; uning xotirjamligi va harakatsizligi taranglikni keltirib chiqaradi, oila a'zolari faqat uning tavsiyalariga muvofiq harakat qila boshlaganlarida uni engillashtiradilar. Takrorlash ta'sirning intensivligini oshirish talab qilinadigan hollarda ham qo'llaniladi: bir qarashda farq qiladigan xabarlar, aslida, bir xil tarkibiy o'zgarishlarga erishishga qaratilgan. Misol uchun, agar ota-ona o'smir bolani haddan tashqari himoya qilsa, ulardan: 1) bolani ertalab uyg'otmaslik, uning o'zi uyg'onishiga imkon berish, 2) agar u o'smir bolani o'tkazib yuborsa, maktabga piyoda borishiga ruxsat berishni so'rashi mumkin. avtobus, 3) uning uy vazifasini qanday bajarayotganini kuzatishni to'xtating va 4) unga cho'ntak pulini o'zi xohlagancha sarflashi uchun bering. Bundan tashqari, ota-onadan, masalan, uydan tashqarida, o'zlari yaxshi ko'radigan narsalarni qilish uchun ko'proq vaqt o'tkazish so'ralishi mumkin. Ushbu tavsiyalar ko'p yo'nalishli bo'lib tuyulishi mumkin, lekin aslida ularning barchasi bitta tarkibiy o'zgarishlarga sabab bo'ladi - o'smirda mas'uliyat hissini rivojlantirish. 3) uning uy vazifasini qanday bajarayotganini kuzatishni to'xtating va 4) o'zi xohlagancha sarflash uchun cho'ntak pulini bering. Bundan tashqari, ota-onadan, masalan, uydan tashqarida, o'zlari yaxshi ko'radigan narsalarni qilish uchun ko'proq vaqt o'tkazish so'ralishi mumkin. Ushbu tavsiyalar ko'p yo'nalishli bo'lib tuyulishi mumkin, lekin aslida ularning barchasi bitta tarkibiy o'zgarishlarga sabab bo'ladi - o'smirda mas'uliyat hissini rivojlantirish. 3) uning uy vazifasini qanday bajarayotganini kuzatishni to'xtating va 4) o'zi xohlagancha sarflash uchun cho'ntak pulini bering. Bundan tashqari, ota-onadan, masalan, uydan tashqarida, o'zlari yaxshi ko'radigan narsalarni qilish uchun ko'proq vaqt o'tkazish so'ralishi mumkin. Ushbu tavsiyalar ko'p yo'nalishli bo'lib tuyulishi mumkin, lekin aslida ularning barchasi bitta tarkibiy o'zgarishlarga sabab bo'ladi - o'smirda mas'uliyat hissini rivojlantirish. Terapevt oila a'zolarini o'zaro muloqot davomiyligini oshirishga va oilaning odatiy chegaralaridan tashqariga chiqishga undash orqali sessiya davomida ta'sirni oshirishi mumkin. Ushbu uslub ishtirokchilarni o'z-o'zini nazorat qilish endi ishlamaydigan ma'lum bir chegaradan o'tishga va xavfli hududga kirishga undaydi. Ba'zida bunday uslub diagnostik jihatdan muhim mojaroni qo'zg'atishga yoki aksincha, noziklik va g'amxo'rlik kabi qo'shimcha oilaviy resurslarni ochishga imkon beradi. Qanday bo'lmasin, oila a'zolari o'zaro munosabatlarning muqobil usullarini ochib, o'zlarini yangi yo'l bilan tuta boshlaydilar.
Boshqa holatda, oila a'zolari uni ekspert sifatida taklif qilishsa, u xijolat bo'lib tuyulishi mumkin. Voyaga etgan yoshlar ota-onalarining uyini tark etish zarurligini his qilgan, ammo buni qila olmagan oila misolini ko'rib chiqaylik. Ota-onalar yordam uchun mutaxassislarga murojaat qilish orqali chiqish yo'lini topishga harakat qilishdi; ular allaqachon ruhoniy bilan suhbatlashgan, mahalliy maktabda ota-onalar uchun bepul kurslarda qatnashgan, ular hatto muzlatgichga oziq-ovqat mahsulotlarini xarid qilish jadvalini ham yopishtirishdi. Odatda bu samarali harakatlar ota-ona quyi tizimining zaifligi tufayli muvaffaqiyatsiz tugadi: ota-onalar bir necha bor yordam so'rab, eng kichik qiyinchilikda olingan maslahatlarga amal qilishni to'xtatdilar. Ta'sirning intensivligini oshirish uchun terapevt ota-onalarning unga mutaxassis rolini yuklash urinishlarini rad etdi.
Chegarani belgilash oilaning tarkibiy chegaralarini o'zgartirishga qaratilgan bir qator harakatlarni o'z ichiga oladi. Psixoterapevtning oila tizimiga joylashishi sodir bo'lganda, u oila a'zolarining xulq-atvori va o'zaro munosabatlarining xususiyatlarini seza boshlaydi, bu esa oilada mavjud bo'lgan chegaralar tizimini aniqlashga imkon beradi. Quyidagi misol psixoterapevtning oilaning strukturaviy chegaralarini o'zgartirish qobiliyatini ko'rsatadi.
Do'stlaringiz bilan baham: |