Buxoro davlat universiteti pedagogika kafedrasi «umumiy pedagogika»

Pedagogika fanining istiqbolli vazifalari quyidagilar:  
-  milliy  pedagogika  sifatida  tarkib  topishi,  byurokratizm  rasmiyatchilik  illatlaridan 
qutulish,  jahon  fanida  yuqori  darajaga  ko’tarilishi.  Milliy  mafkura,  kadrlar  tayyorlash 
Milliy modeli, bozor iqtisodi talablari va jahon fani tajribalari asosida o’z metodologiyasi 
va yo’nalishini tubdan o’zgartirish; 
-  pedagogik  tadqiqot  metodologiyasi  va  metodikasini  takomillashtirish,  uning 
samaradorligini,  insonshunoslik  fanlari  bilan  hamkorligini  amalga  oshirish,  shaxsni  bir 
butunlikda o’rganish va uni shakllantirish metodologiyasini yaratish; 
-  pedagogik  investitsiyani  rivojlantirish,  ilg’or  pedagogik  texnologiyani  yaratish, 
jahonda  raqobatbardosh  loyihalarni  ishlab  chiqish,  ekstentsiya  (eksport)ni  kengaytirish, 
pedagogik ixtiro-innovatsiyalarni boshqa mamlakatlar tajribasida sinab ko’rish; 
- eng qadimgi davrlardan bugungi kungacha bo’lgan pedagogika tariximizni chuqur 
o’rganish,  buyuk  mutafakkirlar  merosini  hozirgi  davr  mezonida  tahlil  qilish,  xalq 
pedagogikasi,  ma’naviy  qadriyatlar  asosida  qo’llanmalar  yaratish,  milliy  pedagogikada 
xalqimizning  tarbiya  borasidagi  tajribasini  singdirish,  undan  foydalanish  metodikasini 
yaratish; 
-  pedagogika  fanlari  tizimi  va  tarkibini  takomillashtirish,  ijtimoiy  pedagogika 
sohasida oila pedagogikasi,  ma’naviyat-ma’rifat ishlar pedagogikasi alohida fan  sifatida 
tarkib  topishi.  Professional  pedagogikada  iqtidorli  bolalarni  tanlash  va  ularni  o’qitish, 

---

163 
 
maktab,  akademik  litsey,  kasb-hunar  kollejlari,  malaka  oshirish  institutlari  oliy  va 
xususiy  o’quv  yurtlarida  ta’lim-tarbiya  ishlarini  tashkil  etish  nazariyasi  va  amaliyotini 
takomillashtirish; 
-  pedagogika  nazariyasi  va  amaliyotining  o’zaro  bog’liqligi,  pedagoglar 
ommasining erkin ijodkorligiga sharoit yaratish tajribalarini o’rganish va ommalashtirish 
tizimini tarkib toptirish; 
-  pedagogika  fanining  tarkibida  “Shaxsni  shakllantirish  jarayoni”,  “pedagogik