Buxoro davlat universiteti pedagogika kafedrasi «umumiy pedagogika»

bakalavr va magistratura  yo’nalishlarida belgilandi. 
Bakalavrlik  yo’nalishi  bazaviy  oliy  ta’lim  berib,  to’rt  yil  muddatda  talabaga 
oliy ma’lumot va tayanch mutaxasislik diplomi beriladi. Bakalavrlik o’qishi ikki yil 
davom  etadigan  magistratura  aniq  mutaxassislik  bo’yicha  yakuniy  kvalifikatsion 
davlat attestatsiyasi va magistrlik dissertatsiyasi himoyasi bilan yakun topuvchi oliy 
kasbiy ta’lim beradi. 
Ayni  paytda,  Milliy  dasturda  uzluksiz  ta’limning  rasmiy  tizimida  ikki  daraja  – 
aspirantura va doktoranturadan  iborat quyidagi yakunlovchi bosqich joriy etildi. 
Nihoyasiga etkazilgan magistrlik negizida uch yil davom etadigan aspiranturadan 
maqsad  –  muayyan  mutaxassislik  bo’yicha  oliy  klassifikatsiyali  ilmiy  va  pedagogik 
kadrlarni  shakllantirishdir.  Aspirantura  akademik  va  kvalifikatsion  imtixonlari  hamda 
nomzodlik  disertatsiyalarini  himoya  qilish  bilan  yakunlanadi  va    tanlangan  mutaxasislik 
bo’yicha “fan nomzodi” ilmiy darajasi beriladi. 

---

153 
 
Doktorantura  –  fan  nomzodi  ilmiy  darajasi  negizida  3  yil  davom  etadi, 
dissertatsiyani  himoya  qilish  bilan  yakunlanadi.  Yakunga  ko’ra  tanlangan  mutaxassislik 
bo’yicha “fan doktori” ilmiy darajasi beriladi. 
Milliy  dasturda  ko’zda  tutilgan  bilim  berish  va  kasb-hunar  o’rgatish  bilan  bog’liq 
uch  yillik  ta’limning  mazmun  –  mohiyati  tayanch  umumta’lim  bosqichini  tugatgan 
o’quvchiga  o’z  xohish-irodasi  va  intilishiga  ko’ra  ikki  turdagi  uch  yillik  o’rta  maxsus 
o’quv  yurtlarida  ta’limni  majburiy  –  ixtiyoriy  davom  ettirishning  huquqiy  imkonini 
beradi. 
O’rta maxsus bilim yurtlari (akademik litseylar) o’quvchilar o’zlari tanlagan ta’lim 
yo’nalishlari bo’yicha bilimlarini oshirish, muayyan oliy o’quv yurtlariga o’qishga kirishi 
uchun aniq maqsadga yo’naltirilgan fanlarni chuqur o’zlashtirishga qaratilgan. Uch yillik 
ta’lim  muddatidan iborat  kasb-hunar  kollejlarida talabalarga o’zlari tanlagan kasb-hunar 
yo’nalishlari bo’yicha maxsus bilim olish huquqi berildi. 
Shuningdek,  Milliy  dasturda  ta’lim  va  kadrlar  tayyorlash,  ta’lim  muassasalarini 
attestatsiyadan  o’tkazish  hamda    akkreditatsiya  qilishning  xolis  tizimi  joriy  etildi. 
Dasturda  ko’zda  tutilgan  kadrlar  tayyorlashning  amaldagi  ijrosi  bilan  bog’liq  vazifalar, 
ta’lim sifatini nazorat etish yo’llari belgilab berildi. 
Dasturda  ta’lim  oluvchilar  ma’naviy  tarbiyasini  samarali  shakl  va  usullari  ishlab 
chiqilib,  ularni  joriy  etish,  pedagog  va  mutaxassis  kadrlarning  professional  salohiyatini 
oshirish nazarda tutilgan edi. 
“Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” mundarijasi shaxs-davlat va jamiyat – uzluksiz 
ta’lim  –  fan  –  ishlab  chiqarish  tizimlarining  yaxlit  ma’rifiy  –  tarbiyaviy,  ijtimoiy-