Buxoro davlat universiteti pedagogika kafedrasi «umumiy pedagogika»

Havou havaslarni aylab raho, 
Saboqlarni takror eting barho. 
...Tama’ni tark qilmay izzat istar xalqdin har kim, 
Bo’lur bu fe’ldin albatta xor ohista-ohista. 
Ko’rinib  turibdiki,  Roqim“O’qish,  o’qish  va  yana  o’qish!”  degan  g’oyani  bundan 
qariyb ikki asr oldin ilgari surgan edi. 
Roqim  axloqiy  qarashlarida  kamtarlikka  insonning  eng  qimmatli  fazilati 
sifatida  yuksak  baho  beradi  va  uni  keng  targ’ib  qiladi.  Kamtarlikni  o’z  davri  feodal 
muhitida  avj  olgan  jaholat,  mag’rurlik,  takabburlikka  qarama-qarshi  qo’yadi  va 
kishilarni samimiy, sofdil, ahil bo’lishga undaydi: