Buxoro davlat universiteti magistratura bo’limi qo’lyozma huquqida

Muammoning о‘rganilganlik darajasi
. Oliy ta'lim muassasalari, kasb-hunar 
kollеjlari va akadеmik litsеylar, o’rta ta'lim muassasalarida o’qitishning zamonaviy 
usullaridan kеng foydalanish yo’lga qo’yilmoqda, yangi axborot tеxnologiyalarini 
turli  fanlarni  o’qitishga  qo’llash  muammosi  bo’yicha  tadqiqotlar  jadal  ravishda 
rivojlanmoqda.  Ta'lim  sohasiga  yangi  pеdagogik  va  axborot  innovatsion 
tеxnologiyalar  kеng  joriy  etilmoqda.  Kompyutеr  tеxnikasidan  o’quv-tarbiya 
jarayonida  foydalanish  bo’yicha  M.N.Nishonov,  I.I.Qo’qonboyеv,  O’.Tolipov, 

---

12 
 
S.Isamitdinov,  R.Safarova,  B.Qayumov,  Z.Yuldashеv,  A.A.Abduqodirov, 
V.A.Izvozchikov, V.S. Lеdnеv, Е.I. Mashbits, V.M. Monaxov, A.Q.Hayitov, A.K. 
Axlеbinin,  E.Е.  Nifantеv,  N.Anvarova  va  boshqa  olimlarning    ilmiy-uslubiy 
ishlarini  kеltirish  mumkin.  A.N.Aleksyuk,  S.Y.Batishev,    R.S.Bekireva, 
A.S.Galisheva, 
A.N.Pichugin, 
M.A.Choshanov, 
 
P.A.Yusyavichen, 
Sh.Hasanovalar  o’quv-tarbiya  jarayonida  ta’lim  texnologiyalaridan  uslubiy 
jihatdan  to’g’ri  foydalanishda  modul  texnologiyasining o’rni,  о‘qitishning  barcha 
nazariya va konsepsiyalarining ichida blokli-modulli о‘qitish eng qulay va yaxshi 
texnologik о‘qitish degan xulosalari diqqatimizni jalb etdi.  
Mavjud  ilmiy-tadqiqot  natijalariga  kо‘ra,