Buxoro davlat universite ti

Xulosa. 

Maktab fizika ta’limi, uning mazmuni «fizika fani va fizika o’quv predmeti» 

tizimida  shakllantiriladi.  Fizika  fani  va  unda  to’plangan  tajribalar  tahlil  qilinib, 

fanning umumiy asoslari ajratiladi. Ajratilgan umumiy asoslarga pedagogik ishlov 

berilib,  fizika  o’quv  predmeti  to’g’risidagi  tasavvurlar,  shu  tasavvurlarga  ko’ra 

fizika  darsliklari  yaratiladi.  Fizika  fani  va  fizika  o’quv  predmeti  o’zaro  ilmiy 

nazariyalar orqali bog’langan, ikkita ijtimoiy institutga mansub hodisalardir. 

Umumiy o’rta ta’limda fizikaga oid bilimlarni ilmiy nazariyalar, ilmiy dalil, 

ilmiy  qonun,  ilmiy  fizik  tushuncha,  fizik  tajriba,  laboratoriya  mashg’ulotlarini 

o’tkazishga  oid  axborotlar,  texnik,  texnologik,  ishlab  chiqarishga  doir  bilimlar, 

o’quvchi faoliyatiga  mansub axborotlar toifalariga ajratib o’rganish  mumkin.  Shu 

toifadagi  axborotlarga  rioya  qilib  fizika  ta’limi  mazmunini  tahlil  qilish  metodik 

tahlil sanaladi. 

---

 

33