Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika

1.5.
 
Kasbiy pedagogika fanining tarmoqlari 
Kasbiy  pedagogikaning  obyekti  nafaqat  insonni  mehnatga  maxsus  (kasbiy) 
tayyorlashning tor doirasi, balki butun yaxlit ta'lim tizimi. Bundan tashqari, ushbu 
soha  faqat  professional  pedagogikaning  obyekti  bo'lishi  mumkin  emas.  Aslida, 
ta'lim  sohasi  ko'plab  ijtimoiy,  tabiiy  va  hattoki  texnik  fanlarning  e'tiborini  jalb 
qiladi va qo'llaydi, chunki yaxlit ta'lim tizimini rivojlantirishning ilmiy asoslanishi 
fanlararo  o'zaro  ta'sirisiz,  iqtisodiyot,  sotsiologiya,  tarix,  falsafa,  fanlar  sintezi, 
tabiat,  texnologiya  va  turli  xil  bilimlar  sohalarisiz  amalga  oshirilmaydi. 
texnologiya, inson va shaxsni shakllantirish haqidagi fanlarning butun majmuasi - 
pedagogika, fiziologiya, psixologiya, tibbiyot va boshqalar. 
Kasbiy  pedagogika  predmeti  ikki  qirrali    xarakterga  ega:  shaxsning  zarur 
kasbiy 
fazilatlarini 
shakllantirishning 
pedagogik 
jarayoni 
va 
bunday 
shakllanishning  maqsadli,  asosli  va  to'g'ri  jarayonini  (texnologik)  tarkibiy 
qismlarini belgilaydigan pedagogik tizim.