Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika



Download 1,4 Mb.
Pdf ko'rish
bet129/180
Sana11.01.2022
Hajmi1,4 Mb.
#347011
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   180
Bog'liq
fayl 1709 20210831

3.
 
Asosiy qism: 
«Aqliy hujum»ning birinchi bosqichida guruhga muhokama uchun muayyan 
muammo  beriladi,  ishtirokchilar  muammo  echimi  yuzasidan  navbatma-navbat 
qisqa  va  aniq  shaklda  har  qanday  takliflarini  bildirishadi,  o‘qituvchi  barcha 
takliflarni  (ularni  amalda  qo‘l-lashga  yaroqliligini  tanqid  qilmagan  holda)  yozib 
boradi (doskaga, plakatga). 
«Aqliy  hujum»ning  ikkinchi  bosqichida  muammo  echimi  yuzasi-dan 
bildirilgan  takliflar  muhokama  qilinadi.  Guruh  bildirilgan  takliflar  ichidan 
xohlagan  birini  amalda  qo‘llash  imkoniyatini  topishi  yoki  uni  takomillashtirish 
yo‘lini  belgilashi  kerak.  Mazkur  bosqichda  diskussiyaning  turli  shakllaridan 
foydalanish mumkin. 
«Aqliy  hujum»ning  uchinchi  bosqichida  guruh  oldindan  keli-shilgan 
prinsipga ko‘ra natijalarni e’lon qiladi: 
– eng yaxshi echim, 
– bir muncha nisbatan yaxshi takliflar; 
– eng noodatiy echim va hokazo. 
O‘qituvchi bildirilgan fikrlarga o‘z munosabatini bildiradi. «Aqliy  hujum»ni 
amalga oshirish uchun ishtirokchilarni bir nechta guruhlarga bo‘lish mumkin: 
– takliflarni ishlab chiquvchilar (ular muammoni echishga yo‘naltirilgan turli 
fikrlarni bildirishadi); 
– tanqidchilar (ular bildirilgan takliflardan salbiy jihat-larni topishga harakat 
qilishadi); 
–  tahlilchilar  (ishlab  chiqilgan  takliflarni  (tanqidiy  fikr-larni  inobatga  olgan 
holda) aniq real sharoitlar bilan bog‘laydi-lar) va boshqalar. 


138 
 
Muammoning echimi yoki uning muhokamasi uchun 10-15 daqiqa vaqt 
chegarasini belgilash maqsadga muvofiq. 
«Aqliy hujum»ni boshqarib boruvchi o‘qituvchi: 
–  shovqin-suron  bo‘lmasligi  uchun  takliflarni  ishlab  chiquvchi-larga 
navbatma-navbat so‘z beradi. Aqliy hujum ishtirokchilari o‘z fiklarini bildirishlari 
uchun teng imkoniyatga ega bo‘lishlarini nazorat qiladi; 
–  hushmuomalalik,  lekin  qat’iyat  bilan  taklif  ishlab  chiquvchi  tinglovchi 
tomonidan  bildirilayotgan  fikrlar  boshqa  tinglovchilar  tomonidan 

Download 1,4 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   125   126   127   128   129   130   131   132   ...   180




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish