Buxoro davlat tibbiyot instituti kurbanova gulnoz negmatovna kasbiy pedagogika

Sust metod 
(rasm
 
1.1) –
 
bu o‘qituvchi va tinglovchi o‘zaro muno-sabatining 
shunday  shakliki,  unda  o‘qituvchi  harakatdagi  asosiy  shaxs  bo‘lib,  darsning 
borishini boshqaradi, tinglovchi esa o‘qituv-chining ko‘rsatmalariga bo‘ysunuvchi 
darsning  sust  qatnashchisi  roli-da  ishtirok  etadi.  Sust  shakldagi  darslarda 
o‘qituvchi va tinglovchi o‘rtasidagi o‘zaro aloqa so‘rovlar, mustaqil nazorat ishlari, 
testlar  va  boshqalar  vositasida  amalga  oshiriladi.  Tinglovchilarning  o‘quv 
materialini  o‘zlashtirish  samaradorligi  va  zamonaviy  pedagogik  texnologiyalar 
nuqtai  nazaridan  sust  metod  kam  samarali  hisoblanadi,  biroq  shunga  qaramay 
ushbu  metodning  ham  bir  qator  afzal  tomonlari  mavjud.  Bu  o‘qituvchining 
mashg‘ulotga  nisbatan  osonroq  tayyorgarlik  ko‘rishi  va  tinglovchilarga 
mashg‘ulotning chegaralangan vaqti doirasida nisbatan ko‘proq  o‘quv materialini 
yetkazish imkoniyatining mavjudligidir. 

---

124