Burxonov, O‘. Xudoyorov, Q

 5. 
x
 
·
 6 = 60        
x
 
+
 
9 = 360
        70 
:
 
x
 = 1 
       
 6.
  Shunday  to‘rtta  sonni  topingki,  ulardan  birin­
chisi 4 ga bo‘linganda,  ikkinchisi  4 ga ko‘pay­
tirilganda,  uchinchisiga  4  qo‘shilganda,  to‘rtin­
chisidan 4 ayiril ganda javob 4 bo‘lishi kerak.
 7.
 
(70 + 20) 
·
 3 
(50 + 20) 
·
 9       (20 + 70) 
·
 6
   
7 
·
 (60 + 30) 
4 
·
 (40 + 50)        9 
·
 (10 + 70)
 
8.
 
Sarvar,  Azamat  va  Shuhratjonlarning  har  biri
 
30  tadan  tut  va  40  tadan  terak  ko‘chatini  ekish­
di.  Ular  jami  nechta  ko‘chat  o‘tqazishgan?
 
Masalani  ikki  usulda  yeching.
http://eduportal.uz

---

23
23 
·
 
4, 4 
·
 
23  ko‘rinishidagi  ifodalar 
         
 
1.
 
Yechilishini tushuntiring: 23
 
·
 
4 =  
  
    4
 
·
 
23 = 
 23
 
·
 
4 = (20 + 3)
 
·
 
4 = 20
 
·
 
4 + 3
 
·
 
4 = 80 + 12 = 92 
                                             
   
       20  3
 2.
 14
 
·
 
2 
      15
 
·
 
4          46
 
·
 
2 
     16
 
·
 
6
 
 3
 
·
 
27 
 7
 
·
 
12          8
 
·
 
12            2
 
·
 
19
 3.
 
Dilbar  kuniga  6  sahifadan  kitob  o‘qidi.  14  kun 
o‘qiganidan  so‘ng  kitobning  12  sahifasi  qoldi. 
Kitob  necha  sahifadan  iborat?
 4.
 
Millimetrlarda ifodalang:
1 cm 4 mm 
4 cm 6 mm 
7 cm 8 mm
2 cm 8 mm 
5 cm 3 mm 
8 cm 1 mm
 
Namuna:
 1 cm 4 mm = 10 mm + 4 mm = 14 mm.
 5.
  
 
   
Rasm asosida masala tuzing va  yeching.
                                      
 6.
  Ikki xonali shunday son topingki, uni 7 ga  ko‘  ­
paytirib, natijadan 1 ayirilganda 90 hosil bo‘lsin. 
Bu qanday son? 
 7.
 
61 · 3          25 · 4           45 · 2          17 · 4
  2 · 33          6 · 42           9 · 44           2 · 29
http://eduportal.uz

---

24
  8.
 
Quyonlar  uchun  5  kg  sabzi  keltirildi.  13  ta  qu­
yonning  har  biriga  4  tadan  sabzi  berildi.  Agar 
har  bir  kilogrammda  11  tadan  sabzi  bo‘lsa,  ne­
cha  dona  ortib  qoldi?
Yig‘indini  songa  bo‘lish
 
 1.
  Yechilishini tushuntiring: 
 
(90 + 60) : 3 =                        (90 + 60) : 30 = 
 
1-usul.
 (90 + 60) : 3 = 150 : 3 = 50
 
             (90 + 60) : 30 = 150 : 30 = 5
Yig‘indini songa bo‘lishda avval yig‘indi hi
-
soblanadi,  keyin  songa  bo‘linadi.
 
2-usul.
 (90 + 60) : 3 = 90 : 3 + 60 : 3 = 3 0+ 20 = 50
 
        (90 + 60) : 30 = 90 : 30 + 60 : 30 = 3 + 2 = 5 
Yig‘indini  songa  bo‘lishda  avval  qo‘shi-
luv  chi larning    har    biri    songa    bo‘linadi, 
 
keyin  bo‘linmalar  qo‘shiladi.
 2.
 
Birinchi o‘ramda 30 m, ikkinchisida 24 m gazlama 
bor. Agar bitta ko‘ylak uchun 3 m gazlama sarf­
lansa, ikkala o‘ramdagi jami gazlamadan nech ­
 
ta ko‘ylak  tikish  mumkin?
 3.
  (80 – 60) : 2       (120 – 90) : 3      (320 – 240) : 80
 
(100–50) : 50   (160 – 80) : 40   (270 – 180) : 9
 4.
  Yechilishini  tushuntiring:
 
86  :  2            84  :  4            55  :  5              88  :  8
 
66  :  6            96  :  3            63  :  3              48  :  2
 
Namuna:
  86 : 2 = (80 + 6) : 2 = 80 : 2 + 6 : 2 = 
 
=  40  +  3  =  43
http://eduportal.uz

---

25
 5.
  3­«A» sinfdan 32 nafar, 3­«B» sinfdan 34 nafar 
o‘quv chi 3 ta avtobusga teng taqsimlanib teatr­
ga  borishdi.  Har  bir  avto busga  necha  nafardan 
o‘quvchi  joylashgan?
 
 
 6.
  Arifmetik  amallar  yordamida  4  ta  3  raqa­
midan  30  sonini  hosil  qila  olasizmi?  6  ta 
 
3  raqami dan  31  sonini­chi?
 7.
  (120 – 80) : 2     (180 – 150) : 3   (24 + 30) : 6
                          
  (120 – 60) : 3     (240 – 160) : 4    (350 – 280) : 7
 8.
 
Sinfda 17 nafar o‘g‘il bola va 19 nafar qiz bola 
o‘qiydi.  Partalar  3  qatordan  qo‘yilgan.  Har  bir